摘要：清晨，清脆的哨声回荡在天津市滨海新区大港苏家园学校的操场上。52岁的体育教师刘平如往常一样站在跑道旁，注视着晨练的学生们。执教29年，她用韧劲和温情，守护着一批又一批农村娃的成长梦。

清晨，清脆的哨声回荡在天津市滨海新区大港苏家园学校的操场上。52岁的体育教师刘平如往常一样站在跑道旁，注视着晨练的学生们。执教29年，她用韧劲和温情，守护着一批又一批农村娃的成长梦。

1998年，由于师资紧缺，学校领导找到时任体育教师的刘平，希望她兼任班主任。“我当时很担心，一个教体育的，能管好文化课吗？家长能同意吗？”回忆当初，刘平坦言压力巨大。但她最终接下重担，这一干就是17年。

她独创“体教融合”教学法，将语文课文编成课前故事、跑步时带学生背单词、用种地场景讲解数学题……“我想证明体育老师也能搞好育人工作。”短短一学期，她带的班级默写正确率提升25%，数学平均分跃居年级前列。

作为体育教师，刘平深信“育体即是育人”。在耐久跑中培养学生毅力，在篮球赛中灌输规则意识，“没有坚定的毅力跑不完长跑，没有团队精神打不好比赛。”她将德育融入体育教学，使学生们领悟“公平竞争”“永不放弃”的体育精神。

“农村娃的心像埋在土里的种子，得用心浇灌才能发芽。”刘平通过批阅日记发现学生心理困境，曾有一个父母离异的男生长期封闭自我。她主动联系孩子母亲，协调亲子关系，更首创“周二家长接待日”，邀请家长进班听课、面对面交流。如今这项制度已成为学校家校共育的典范。

刘平送走了一茬又一茬学生，很多孩子考上大学、走出乡村。有人问她累不累，她指着操场说：“看着他们跑起来、笑起来，比啥都值。”学生们说：“刘老师的眼睛比山顶的星星还亮，照着我们往前走。”

2024年教师节，刘平荣获全国模范教师称号。“我一个农村教体育的初中老师，能站在这么高的领奖台，是这辈子最激动的时刻。”她说，这份荣誉属于所有扎根乡村的“守光人”。（记者李丹）

来源：人民网天津频道