摘要：Emily Carr University（ECUAD）作为加拿大排名第一，QS世界艺术大学排名第29的老牌美院，开设的设计硕士项目（MDes）项目包含交互设计（Interaction Design），跨学科设计（Interdisciplinary Desig

转自：DSC设计罐头

Emily Carr University（ECUAD）作为加拿大排名第一，QS世界艺术大学排名第29的老牌美院，开设的设计硕士项目（MDes）项目包含交互设计（Interaction Design），跨学科设计（Interdisciplinary Design）和未来信息设计（Information Future）三个方向。

三个方向各自有不同的研究重点，但总体上采用相似的课程架构，以高度的自主性和开放性为核心，强调理论研究与实践探索的结合。

很多学生对这些分类感到迷茫，不知道它们的区别是什么，以及如何选择最适合自己的方向。在这篇文章中，我们邀请到了ECU研究生在读学姐Qingru，基于个人就读体验，介绍这三个专业的特点，并在下期文章中分享在 ECU 的学习感受。

+01. Emily Carr设计硕士项目的整体特点

+++ 往期学生各式各样的研究方向

Emily Carr的 Master of Design 项目是一个为期两年的研究生项目，共五个学期（两个完整的学年加一个夏季研究学期）。课程以研究为导向，注重学生个人兴趣的培养，并鼓励跨学科探索。无论是交互设计、跨学科设计还是信息设计，整体结构都由以下几个核心要素构成：

理论与实践结合：课程由理论课（如设计哲学、研究方法）和实践课（Studio 课程）组成。

高度自由的研究模式：课程并不设定严格的课题，学生可以根据自己的兴趣方向展开探索。

跨学科融合：学校鼓励学生将不同学科结合在一起，打破传统设计的边界。

丰富的资源支持：Emily Carr提供先进的实验室和技术支持，包括交互实验室、数字制造实验室、影像与新媒体实验室等。

学术与行业连接：毕业展（Grad Show）提供了与业界对接的机会，部分课程也与企业或研究机构合作。

+02. 三个专业的特点与区别

+交互设计（Interaction Design）

+++ 交互设计学生的开放工作室展示

交互设计是Emily Carr设计硕士项目中方向最为清晰的一个，主要研究UX/UI、系统设计、人与技术的交互等课题。它适合对数字产品、用户体验和界面设计感兴趣的学生。

核心课程与学习体验：

- 研究主题包括人机交互、信息可视化、服务设计等。

- 课程强调快速原型开发和批判性反馈，结合设计研究方法进行深入探索。

- 毕业项目通常围绕交互体验优化、新兴技术应用或数字系统改进展开。

这个专业的学生通常对技术、用户体验、产品设计等有一定学习、工作经验，适合想要在 UX/UI 设计、数据可视化、智能产品开发等领域深耕的同学。

+ 跨学科设计（Interdisciplinary Design）

+++ 跨学科设计学生的工作室展示

跨学科设计是 ECU 设计硕士中最具开放性的方向，允许学生自由选择研究主题，结合不同学科的知识进行实验和创新。

核心课程与学习体验：

- 研究主题广泛，可能涉及社会创新、文化研究、生态设计、艺术实验等。

- 课程结构灵活，鼓励学生结合设计、艺术、科技等领域进行跨界研究。

- 毕业项目完全由学生自主决定，导师的角色是提供方向建议和资源支持。

这个专业适合喜欢探索多种媒介、不希望被单一学科限制的学生。它提供了极大的创作自由，但同时也要求学生具备较强的自我驱动力和研究能力。

+ 信息设计（Information Futures）

+++ 图片来自学校官网

信息设计是Emily Carr设计硕士的线上授课方向，融合了交互设计与跨学科设计的核心概念，涉猎信息架构、数据可视化、系统设计等交互设计的内容之余，也鼓励学生以更开放的形势探索他们感兴趣的研究课题。

核心课程与学习体验：

- 研究方向涵盖信息系统、设计哲学，研究方法论等。

- 课程采用在线授课模式，适合远程学习和在职学生。

- 强调信息设计在社会中的应用，如：如何通过数据可视化提升信息获取的公平性。

这个方向对在职的学生非常友好，大部分课程内容都在网上进行，每个学期有一定量的可选线下实践课。本专业是2024年新推出的全新项目，目前主要授课方针结合了另外两个专业的课程大纲，加入了信息设计研究的相关内容。

来源：诺旗教育