摘要：清明时节，武汉纺织大学外经贸学院师生在武汉市江夏革命烈士纪念馆广场上庄严宣誓，铿锵的誓言与百年前革命先烈的热血呐喊交织成跨越时空的对话。这一幕，正是该校通过“仪式教育—场景教学—实践转化”三阶育人流程，让革命记忆在技术赋能下焕发新生的缩影。

中国教育报-中国教育新闻网讯（记者 程墨 通讯员 崔赢艺 苏祖安 谷雨）清明时节，武汉纺织大学外经贸学院师生在武汉市江夏革命烈士纪念馆广场上庄严宣誓，铿锵的誓言与百年前革命先烈的热血呐喊交织成跨越时空的对话。这一幕，正是该校通过“仪式教育—场景教学—实践转化”三阶育人流程，让革命记忆在技术赋能下焕发新生的缩影。

走进江夏革命烈士纪念馆的七大主题展厅，历史不再是书本上的铅字，而是可触可感的立体场景，构建起跨越时空的红色教育场域。从“武昌首义”展厅中持枪战士雕塑与动态沙盘的联动，到“张轸起义”展区历史影像的沉浸式还原，300余件文物与互动展区转化为可触可感的时空走廊。该校教师党员结合专业课程设计，现场指导学生通过AI+建模技术还原革命场景，使学生“穿越”至中共一大会场，亲历党的早期组织的成立场景。

数字传媒学部师生将镜头对准红色文化，以专业实践激活革命记忆。微距镜头细致刻画铜雕的纹理，学生架设设备，以短视频、VR全景拍摄等方式记录活动全程，利用新媒体技术制作H5互动页面，将展馆文物、历史场景数字化，方便更多师生线上学习。在纪念馆中拍摄的素材，被转化为微纪录片等作品，形成“线下创作—线上传播—云端共享”的闭环。

作者：程墨 崔赢艺 苏祖安 谷雨

来源：中国教育新闻网一点号