摘要:教师职业职业从古至今都有着较高的社会地位,他们的主要职责就是教书育人,同时教师还承担着培养祖国栋梁之才的伟大使命,他们不仅仅是知识的传播者,更是学生品德的重要引路人,引导学生走向正确的道路。
教师职业职业从古至今都有着较高的社会地位,他们的主要职责就是教书育人,同时教师还承担着培养祖国栋梁之才的伟大使命,他们不仅仅是知识的传播者,更是学生品德的重要引路人,引导学生走向正确的道路。
教师的薪资收入一直以来都是一个备受人关注的话题,作为编制岗位中的一员,很多人认为教师的薪资收入应该是与公务员差不多的,可当你真正了解后才发现许多教职工的薪资结构与公务员的薪资结构相比较有较大的差别,不少教师还经常抱怨自己的薪资收入与付出完全不成正比,尤其是教师职称晋升的难度系数过大。
教师的职称等级会直接影响他们在职期间的薪资收入和日后所能领取到的退休金金额。职称等级从低到高分别是初级职称,中级职称,副高级职称,正高级职称,不同职称级别的人民教师所获得的薪资收入和各项福利待遇会有非常大的差别。为了帮助更多优秀的人民教职工早日晋升为高级职称教育部门现已明确下发通知,针对教师岗位将重新调整他们职称晋升的方式,以后会根据工龄直接晋升教师的职称。
随着工龄的增长,教师的薪资收入会有所增长,但涨工资的幅度却远远比不上那现在国家公职岗位工作的公务人员,教师的职称评定会直接影响教师的薪资收入。
过去人民教职工想要晋升为高级职称,不仅要看重于教师的教学能力,还要考察教师的教学水平和管理能力,需要教师具备多方面的能力才能获得高级职称在教育领域中脱颖而出。由于职称晋升时的要求过高外加过于复杂的原因,也让许多优秀的人民教职工无法获得高级职称,进而降低教师的教学积极性,难以端正教师的教学态度,为了让教职工早日获得高级职称,提高教师的幸福。指数教育部门决定要根据工龄直接晋升教师的职称。
根据工龄晋升教师职称的方案实施之后只要教师的工龄满足15年就能由初级职称晋升为中级职称满足20年后可以由中级职称晋升为副高级职称满足30年后就能由副高级职称直接晋升为正高级职称。这项政策实施之后,即便教师离退休只有三个月的时间,在获得正高级职称身份后,依旧能够享受正高级职称教师所能享受到的退休福利。
对于那些长期扎根在基层岗位工作的老教师而言,可以让他们不用担心,因为评不上职称而离职,有助于稳定基层教师队伍,尤其是乡村教师队伍。
这一政策主要针对的是中小学教师,是指在县级以下学校。任教满30年且仍然在一线岗位任教受聘于一线岗位满10年的教师满足申报高级职称基本条件的经职称评审委员会考核评审后可以直接考核评审认可高级职称教师的职务通过比例来确定100%的比例不占单位岗位核定的职数,实行特设岗位聘任该政策是响应中小学职称评聘向乡村学校倾斜的要求,进一步解决了乡村教师职称评定难度系数高的问题,促进教育事业的均衡发展。
重新调整的职称晋升方式可以给一线岗位任教教师带来更多的福利,提高教师的幸福指数,让教师把更多的时间和精力放在教育教学工作上,有效激发教师的教学热情和幸福感,继续为推进我国教育事业发展做贡献。
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来源:立波教育笔记