摘要：在乡村教育的田野上，无数教师正用坚守与智慧托起孩子的未来。他们深耕乡土，点燃希望，用静默而伟大的耕耘让教育成为阻断贫困的强大力量。贵州省黔西南州兴义一中（望谟县实验高中）副校长刘秀祥也是这样一支队伍中的一员，一起来看他的故事——
民小编说
在乡村教育的田野上，无数教师正用坚守与智慧托起孩子的未来。他们深耕乡土，点燃希望，用静默而伟大的耕耘让教育成为阻断贫困的强大力量。贵州省黔西南州兴义一中（望谟县实验高中）副校长刘秀祥也是这样一支队伍中的一员，一起来看他的故事——
刘秀祥，贵州省黔西南州兴义一中（望谟县实验高中）副校长。长期坚持在贵州贫困地区开展劝学、助学工作。获中国青年五四奖章、全国五一劳动奖章及“全国最美教师”称号。
清晨六点，家乡操场还浸在薄雾里，我握着哨子站在足球场跑道边，看穿着红白相间校服的孩子们晨跑。队伍最前头的男孩叫王磊，裤脚还沾着昨晚帮家里收玉米的泥土，却跑得比谁都快。他让我想起17年前那个带着母亲在山路上“逃离”的自己。
带着母亲一路“逃离”
我的家在贵州省望谟县的一个小山村里，父亲在我4岁那年就病逝了，母亲受不了打击，精神彻底垮了，患上了间歇性精神病，失去了生活自理的能力，我从小就一边照顾母亲一边上学。我们母子俩是彼此的依靠，给母亲一个安稳的家是我前行的力量源泉，但家只有一间茅草屋，我们穷得快吃不上饭，因此我最大的愿望就是走出大山，把母亲的病治好，和她在外面安一个家。
2001年小升初考试，我考了全县第三名，考上了县城重点中学，理想和母亲我都放不下，于是决定带着母亲去县城上学。村里很多人都反对，他们说“一个星期，他一定会带着他老娘回家”。我不以为然，跪在父亲坟前发下誓言：“爸，我带着妈妈出去了，我要给她治好病，给她一个家，混不成人样，绝不回来。”
20多年前的小县城，学校没有宿舍，又没钱租房，最开始我就在学校旁边的山坡上用稻草搭了一个棚子成了临时的家。每天清晨五点起床，先帮母亲穿好衣服、梳好头，把热好的玉米糊糊端到她手里，再一路小跑去学校。中午下课铃一响，我又飞奔回去，给母亲喂药、洗脸、梳头、洗脏衣服。有次冬天洗衣服，冷水冻得我手指生疮，上课握笔时疼得直冒汗，老师以为我上课走神，罚我站在教室后面，我盯着窗外的山坡，眼泪掉在作业本上。
家里的生活来源就靠周末去工地打零工，抬钢筋、扛水泥、背砖，更多的是靠捡废品，每天晚上下了晚自习就去捡废品，这样每个星期能挣到10多元钱，也能维持生活。
最难的是母亲发病的时候。有天夜里她突然尖叫着往外跑，说要去找父亲。我光着脚追出去，在结冰的田埂上摔了好几个跟头才追上她，膝盖在流血，混着泥结成了块。
村里人都说我傻，一个娃子带着疯妈，还读啥书？一次，邻居王婶拉住我，塞给我10块钱：“去广东吧，我儿子在电子厂，能给你找个活儿。”我看着坐在门槛上的母亲，摇摇头把钱还给她，我不能抛下母亲，我坚信读书是唯一能带着她走出绝境的路。
2004年中考，我考上了贵州省安龙县第一中学，我就带着母亲离开望谟县到几百公里外的异地求学。报到那天，我用扁担挑着两个蛇皮袋，这就是我和母亲的全部家当。
高中三年依然是靠打零工捡废品维持生活，虽然很艰辛，但我下定决心一定要去改变，改变的途径就是读书。
大山的呼唤
成长中，一路跌跌撞撞，但赶上了党和国家的好政策，遇到许多好老师。2008年，我考上了山东临沂大学（原临沂师范学院），实现了童年的梦想，我还是决定带上母亲远赴山东上大学。
大学四年，我成了校园里的“特殊人物”。我在学校附近租了一间小屋，每天课间跑回去看母亲，晚上去餐厅打工，周末发传单、做家教、摆地摊等。
我上大学期间，母亲接受了治疗，住院三年半，但依然不能恢复到正常人的状态，我只能慢慢接受了这个现实。2011年，我加入了中国共产党，2012年大学毕业后我留在山东工作，收入还不错，我与母亲有吃有穿，生活稳定，非常满足。我还把剩余的钱寄回老家，资助了一些贫困的孩子继续读书。
可没过多久，我得知资助的一个小妹妹辍学了，怎样劝都没用。通过读书改变命运的我，深切感受到读书的重要性，于是我决定回到家乡从事教育，帮助更多孩子走出大山。我想回去告诉那些曾经像我一样贫困或迷茫的孩子，人生一定要有梦想，有梦想就要去奋斗，在奋斗的征程上，遇到困难和挫折的时候，我就站在他们身后，给予他们力量。我想，我能做上几十年，一定能够帮助很多人！
通过特岗教师招聘，我如愿成为家乡的一名乡村教师。我带着妈妈又回到了家乡。
重返：让更多孩子看见光
由于家乡经济发展滞后，教育更落后，“读书无用”的思想占了上风，很多孩子初三毕业后就外出务工或早早结婚生子。
2012年8月，我发起了“助学走乡村公益助学行动”，利用课余时间、周末和假期骑着摩托车走村串寨，四处劝学，希望孩子们回到学校读书。家访路上也吃了不少闭门羹，得不到家长的理解和支持，有时家长会放狗咬你，这反而更加坚定了我劝学的信心和决心。10余年间，虽然摩托车骑坏了8辆，但我和志同道合的同事先后帮助了1800多个孩子重返校园，让很多孩子圆了大学梦。
如果只是劝，是没用的，没过多久有些孩子又会离开学校。在2020年脱贫攻坚圆满收官之前，农村家庭存在经济困难，于是我从劝学又走向了助学，牵线资助家庭经济贫困的孩子，希望帮助孩子圆梦大学。最初，助学只有我一个人，我每月只有2700元的收入，而需要资助的孩子很多，我就向身边的朋友和同事借，因为借钱，2015年之前我与朋友和同事的关系是非常糟糕的。好在小县城也有小老板开五金店、餐馆、超市，刚开始他们都很乐意，时间久了就不行了，有段时间他们就说“秀祥老师就像乞丐一样，四处乞讨”。其实，我的自尊心很强，在我人生最困难的时候，我都没有主动求过人，但是为了这些孩子，我却不得不拉下脸来说尽好话，因为我是从困境中走过来的，知道一个人处于困境当中的无助感。慢慢地，我也知道那些处境艰难的家长和孩子，在最困难的时候不在于帮助他们多少，在于让他们感受到有人在关心他们、帮助他们，让他们有走下去的动力，也就是让他们看到希望。
是的，看到希望。于是，13年前我定了一个目标：确保每一个村至少有一名大学生，让村里百姓看到读书的力量，看到身边的希望。
为了帮助到更多的孩子，后来我创建了“刘秀祥名师工作室”，通过工作室汇聚各类教育资源，助推山区教育发展。工作室以“唤醒、孝心、立志、反哺”为理念，做了很多公益演讲，传播教育的力量；也开展了不少教师研修培训，提高教师育人水平；同时继续帮助贫困学生，给这些孩子树立正确的三观，让他们走出困境，十多年间累计牵线资助贫困学生上万人。我们还与北京、江苏、浙江、山东、上海及广东等地对接，开展各种形式的教师研修学习。
这期间，我所在的学校还获得了教育部“中华优秀传统文化传承学校”和团中央“全国五四红旗团委”称号。同时，望谟县的教育有了很大提升，从2012年全县只有70人考上大学，到2025年有1700多人，真的达到每一个村至少有一名大学生的愿望。教育改变了无数孩子和家庭的命运，阻断了贫困代际传递，拔出了穷根。
13年的山区教育生涯，让我深刻意识到以下几点：一是越偏远的地区越需要优质的教育，更需要优秀的教师；二是教育是要扶弱的，哪个孩子更弱，哪个孩子就更需要关心和帮助；三是教育的核心是教师，教师是孩子的精神领袖、成长的引路人和健康的守护神，教师怎样，孩子就怎样。所以，未来的中国就在今天的课堂里。
一路走来，国家给了我太多，我感到很幸福，中国青年五四奖章、全国最美教师及全国五一劳动奖章等荣誉，我当选了党的二十大代表。去年，我被教育部选为“教育家精神”和“中国共产党人精神谱系”全国巡回宣讲报告团成员，到各地开展宣讲。我的事业备受社会各界的关注，让我感到责任更加重大。
13年的山区教育生涯，也让我有了三个信念：一是孩子们让我更加坚信每个人的潜力都是无穷的；二是孩子们让我更加坚信教育能够温暖人心、能够改变无数人的命运；三是孩子们让我更加坚信我的选择是正确的，我从不后悔。
大山的回响
我感恩孩子们给了我一次次与他们共同成长的机会。
记得回乡后的第一次家访劝学。800元买来的二手摩托车，我骑着它走了三个小时的山路，终于到达小兰家，一间土坯房住着5口人，90多岁的奶奶、弱智的母亲和一个妹妹，只有父亲一人务农支撑。第一次家访就被这位固执的父亲无情地赶走了，后来我给姐妹俩对接了资助，又多次登门，真诚和现实出路改变了这位父亲，姐妹俩终于完成了11年的学业并考上了大学，我们将继续资助她们完成学业。
小芬是一个家庭极其贫困却又懂事、自尊的孩子，那年我一时找不到对接的资助人，决定自己出钱资助她。她知道我收入微薄又资助了很多孩子，拒绝了我的资助，于是我就骗她是外面好心人资助的，她每月都给好心人写信，我就每月用左手写回信给她。后来，她考上了大学，成为村里的第一个大学生，毕业后回到家乡工作。2024年她结婚，把我叫来做娘家人，看到她人生幸福的一刻却泣不成声的样子，我真切地感受到教育能改变无数孩子的命运，温暖他们的心。
我曾经接手的一个“放羊班”，全班47人，中考最高分258分，最低分100多分，多数孩子都没有努力的动力和方向。
我把班里孩子当成了我生活的全部。我们一起学习、一起生活，遇到困难一起扛，就像亲密的一家人，他们都叫我“祥哥”。我给每个孩子定制了个性化成长方案，每天清晨的晨读、早读和夜晚的自习，我都陪伴在他们身边。每个周末，我会分批邀请孩子到我学校的公寓做客，我主厨，孩子们打下手。我还带孩子们到我的老家，看看我曾经居住的老房子。孩子们看到后就感叹说：“祥哥能从这样的地方走出来，我也一定能！”我还告诉孩子们：“人不能忘记来时的路。家乡或许有千般不足，但这方水土养育了我们。我们要做躬身入局者，让家乡变得更好。”亲其师，信其道。孩子们变得很自信，有了明确的方向。经过三年的努力，这个班的孩子全都考上了大学！
随着脱贫攻坚的圆满收官，偏远的小县城通了三条高速公路，硬化路通到每家每户，乡亲们也一一摆脱了贫困。这些年，望谟县的党委和政府对乡村教育的投入不断加大，教育环境得到改善，教育质量也得到很大提升，孩子在大山深处也能享受到优质的教育。
每天都会收到许多信息，孩子们有的在分享工作、分享大学生活，有的还在迷茫中需要指点方向，我会给他们一一回复。走出大山不是为了逃离大山，很多孩子大学毕业后又像我一样重回大山，唐燕在银行工作，王旺琴当了医生，王代美任驻村干部，黄梅、梁安伊、代前益、周云分当了老师……我们一起建设家乡。这让我看到了乡村教育的希望、大山的希望。大山不是牢笼，它是根，是我们出发的地方，也是我们要守护的地方。
这些年，有人问我后悔吗？放弃外面企业的高薪回到这穷山沟，每天跑山路、劝学生、改作业，累得倒头就睡。可每当我看到孩子们背着书包走进学校的背影，看到他们拿到大学录取通知书时的笑脸，看到母亲坐在门口等我回家的样子，就觉得一切都值了。
望谟的山风，好像也没那么冷了。因为有了这些孩子，有了这份牵挂，连空气里都带着暖意。
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来源：人民教育
