摘要:陈明可,中共党员,中学地理高级教师,四川省张白峡鼎兴名师工作室核心成员,绵阳师范学院外聘教师。曾获四川省中学地理教师现场赛课省一等奖、四川省中学地理教师教学技能大赛省一等奖、绵阳市优秀班主任、绵阳市明星班主任、绵阳市地理学科带头人、绵阳市优秀共产党员等荣誉,多
当粉笔灰落进时光褶皱
有星辰从教室讲台升起
一面是市级荣光加冕的脊梁
一面是少年心事滚烫的回响
我们撷取光阴碎片,以诗为桥
架起师者的耕耘与学子的赤诚
见证一场师生双向奔赴的成长
师执明灯,引航生长
当“优秀”被刻进市级官方表扬的勋章
不是终点,是无数个清晨与深夜的回响
他们把板书写成教书育人的闪亮诗行
让每一寸光阴都生长出希望的模样
现在,让我们走近这些闪耀的名字
敬他们以热爱点亮教育事业的征途
绵阳市师德先进个人
陈明可,中共党员,中学地理高级教师,四川省张白峡鼎兴名师工作室核心成员,绵阳师范学院外聘教师。曾获四川省中学地理教师现场赛课省一等奖、四川省中学地理教师教学技能大赛省一等奖、绵阳市优秀班主任、绵阳市明星班主任、绵阳市地理学科带头人、绵阳市优秀共产党员等荣誉,多次获绵阳市高中学校A1组教育质量评价地理学科特等奖。主研课题《基于学科核心素养的高中地理问题式教学法及其应用研究》结题并获2021年度阶段研究成果一等奖,编写专著《中学地理实践活动教程》和《高中地理问题式教学理论与实践》。
绵阳市优秀教师
黄龙燕,中共党员,中学英语高级教师。从教18年,长期任教清北班。所教学生多人被清华北大录取,数百名学生被复旦、浙大等985名校录取。曾获全国“一师一优课”部级优课(最高奖项)、四川省“课堂教学大比武”暨“基础教育精品课”遴选活动一等奖、四川省作业设计大赛一等奖。曾多次获绵阳市高中学校A1组教育质量评价英语学科特等奖、绵阳市优秀骨干教师、绵阳市优秀班主任、南山中学十大杰出青年教师、优秀共产党员等荣誉称号。多次在市级优质课、高效课堂课模展评活动中获一等奖。
王强,中学高级英语教师、四川大学语言学硕士、四川省骨干教师、全国中学英语教师资格证面试专家、绵阳市优秀骨干教师、绵阳市明星班主任、绵阳市优秀共产党员、四川省“国培计划”讲师、四川省未成年人心理健康研究与辅导中心特邀嘉宾、绵阳市和遵义市“绵遵”项目专家、绵阳南山中学王强名师工作室领衔人。主研省级课题3项,省级以上刊物发表论文十余篇。
刘凯,中共党员,中学生物高级教师,生物学科备课组组长。从教20年,连续多年执教高三生物教学,长期任教清北班。所教学生中20余人被清华北大录取,数百名被复旦浙大等985名校录取。曾获得绵阳市生物学科优秀骨干教师、绵阳市普通高中明星教师、绵阳市优秀班主任、南山中学优秀教师、南山中学优秀共产党员等荣誉称号。多次获得绵阳市高中学校A1组教育质量评价生物学科特等奖。
肖兴蓉,绵阳市高中化学骨干教师,绵阳市理科教师实验培训主讲教师,绵阳市三·八红旗手,绵阳市优秀班主任,绵阳市德育先进个人。曾获教育部“一师一优课·一课一名师”一等奖、中央电教馆第十一届中小学校园电视评选一等奖、第31届中国化学奥林匹克竞赛(初赛)培训活动“优秀指导教师”等国家级奖励表彰。曾获四川省同课异构教学课堂展示一等奖、四川省第十一届中小学校园电视评选金奖、四川省作业设计大赛一等奖、四川省原创试题大赛一等奖,四川省“跨学科主题学习” 优秀案例评比一等奖、四川省高中化学教育教学论文评比一等奖等省部级奖励表彰,获绵阳市及南山中学奖励表彰40余次。
绵阳市优秀教育工作者
刘义兵,绵阳南山中学党委委员、副校长,中学化学高级教师,四川省徐勇名师工作室成员。曾获绵阳市优秀共产党员、绵阳市优秀班主任、绵阳市优秀教育工作者、绵阳市普通高中教育优秀教学管理工作者、绵阳市高中学校A1组教育质量评价化学学科特等奖、四川云教省级优秀管理团队、四川云教省级优秀案例、四川省化学学科论文比赛一等奖、化学学科全国优质课展评优秀指导教师等荣誉。多次承担省、市公开课、讲座和专题发言,主研多项省市级课题,多篇论文在期刊公开发表。
生怀热忱,向光而行
TO 冯艳春老师:
首先祝您教师节快乐,虽然我们只认识短短半年,但这些日子让我铭记。您经常给我分析问题,解决我的疑惑,耐心又细致。交流时平易近人。虽然同学们有时有些调皮,但您却很少发火,而是耐心地与我们交流。您总会督促我们学习或是分析学业发展规划。遇见您,我很开心。最后祝您天天开心,万事如意!
——高2024级34班 杜怡蒙
TO 兰建老师:
谢谢您带我们探索力与运动的奥秘,用公式和推理搭建起认知世界的框架。您的课堂化繁为简,时时带来一些有趣的语言,让课堂变得生动有趣。值此教师节,祝您工作顺利,教师节快乐!
——高2024级19班 邓稚和
TO 曾厚平老师:
祝您教师节快乐!您渊博的学识和温润的品格,一如月下松柏,沉静而深远;更以身为度,润物无声。课堂上,您引经据典,带领我们品味文学之美;课余时,您耐心交流,如长者般给予我们温暖的指引。您的言传身教,不仅传授知识,更教会我们为人的道理。值此佳节,祝您安康顺意,诸事皆宜。
——高2024级9班 张樱久
TO 李忠彬老师:
课堂上,您授予我们知识,指引我们向前,给予我们智慧之乐。跟随您的脚步,我的数学成绩稳步提升。生活中,您关爱学生,平易近人,您总是严格规范我们的言行举止,又始终保持幽默风趣的说话方式,让我们不觉压力反知成长,感谢您的辛苦,祝您教师节快乐!
——高2024级5班 张晨曦
TO 罗国豹老师:
因为您生动有趣的讲课方式,我逐渐爱上了政治课;因为您结合时政的经典案例,我的视野看向了全球;因为您无微不至的照顾,我了解到身心健康比成绩更重要。罗老师,您辛苦了,教师节快乐!祝您身体健康,桃李满天下!
——高2024级3班 李政瑞
如果说师者是执灯的引路人
那少年的告白便是最暖的光
那些藏在课堂间隙的感动
那些浸在朝夕相处的敬意
化作想对老师说的心里话
听,青春的声音轻轻响起
每一句都是双向奔赴的温柔回响
TO 周洪老师:
您是我12年学习生涯中出现过的最有趣的老师,最体贴的班主任。您的授课风格幽默又生动,不仅将晦涩难懂的知识点转化成浅显易懂的事例,还能把课堂氛围营造得非常活跃。作为班主任,您不仅将班级事务管理的灵活有序,还经常请同学们吃火锅、冰粉、奶茶,用心、用行动关怀着同学们,让大家原本枯燥的高中生活变得充实又快乐,周老师,您绝对是全世界最受学生喜欢的老师!
——高2023级55班 汪芮辰
TO 童家珍老师:
三生有幸,得沐杏雨;清晖引路,永念师恩。您是一位真正热爱教育、献身教育的好老师,您更是一位慈祥的长辈,真诚的友人。是您在我郁闷时耐心倾听,迷惘时拨开云雾。您对语文,对人生的独道见解,字字珠玑,让课堂由知识的盛筵升华为人生的灯塔,情入文字,七分化作知识,三分引入人生,秀口之下,泽润万千桃李。
——高2023级20班 杨皓哲
TO 青树国老师:
您的幽默就像两块苏打饼干中夹的薄荷味夹心,使班级在哄闹中又不乏有序。在日常的三点一线单一生活中,又饱含有人情味儿,家庭感。您用极易理解的生活化的情景,将困难的公式,毫不费力地烙印在学生脑海中。曾有著名的论断“反思一秒就是提高,简单题得满分就是高手,难题得点分就是能力。”十分具有前瞻性,预见性,道破本质。真的,这个青苹果乐园,在您的英明领导下,有爱,有温暖,有向上,有团结,有未来,有明天。
——高2023级22班 肖骊蒙
TO 胡山老师:
三尺讲台前,您以英语为匙,为我们打开通往世界的窗。那些枯燥的语法在您口中化作灵动的韵律,生涩的单词凝结成鲜活的意象,让每一节英语课都成为一场跨越语言的奇妙旅程。作为班主任,您更似温润的光,无声浸润我们成长的时光。您以耐心化解迷茫,用关怀驱散彷徨,将班级凝成温暖的港湾。您教我们以语言丈量世界,更教我们以真诚拥抱生活。师恩如沐,感恩有您!
——高2023级31班 蒲俊霖
TO 高明老师:
您让物理公式有了温度,让知识点化作星辰,照亮我们前进的路。感谢您的严谨与幽默,陪伴我们穿越学习的“黑洞”。祝您教师节快乐,幸福如光速传递!
——高2023级33班 谢亦萱
TO 李莉华老师:
在您教授我们的一年多以来,我们深深感受到了你对我们的关心和对工作的负责。上课时的你严肃又认真,课后的你温柔又可亲。原本乏味的化学课,在你生动的讲解下也变得多姿多彩。面对我们的疑惑,你耐心解答;对待我们的成绩,你仔细分析。你是我们最敬爱的老师,也是我们最亲爱的朋友。我们祝您教师节快乐!愿您春风满面笑容开,教泽绵长顺遂来!
——高2023级28班江雨珊 巩铭悦
TO 李晓明老师:
您的课堂总是充满启发性,引导我们深入思考,拓展我们的知识;您对学科钻研执着,对教育充满热情,不断带领我们感知生物学的奥妙与魅力。您的话语既富含学科的智慧,也温暖着我们的心灵。每一次课堂,您都尽心尽责,认真准备,耐心剖析难懂的问题,每一次辅导,您都因材施教,对症下药,细致解答我们的疑惑。您善于将抽象的生命现象与日常生活相联系,让知识变得生动而真切。更让我们感动的是,您始终以鼓励代替批评,用无限的耐心点燃我们对世界的好奇与对知识的渴望。
——高2023级35班 蒋韵涵
TO 甘蓓如老师:
被同学们亲切地称呼为“贝贝”的甘蓓如老师是我们班的历史老师,要说哪一个老师拥有最治愈的笑容,那一定是贝贝老师。她总是包容我们的小错误。记得有一次班上的历史考得并不好,贝贝在成绩出来的那一晚心情很低落、但第二天她仍带着笑容上课,她没有指责我们反而是在反思自己的问题、甚至主动安慰我们“这没什么大不了的。”贝贝总是这样、对每一个同学都温柔相待。
——高2023级9班 廖诗芸
TO 任申义老师:
您用山河湖海编织逻辑之网,每个知识点都在您笔下形成精密坐标系。您讲解地理规律时像破解山河密码,总能用最简洁的路径带我们抵达真理彼岸。在您课堂上,地球仪会说话,等高线会思考——原来地理是门用理性丈量世界的哲学!感谢您用严谨为我们铸造认知罗盘,这份思维训练将成为我们人生最可靠的导航仪。
——高2020级6班 陈楚晴
TO 张琴老师:
您的课堂总是充满智慧与温度,不仅教会我们辩证思考,更用言传身教点亮了无数人生的方向。您将枯燥的理论化为生动的真理,用热情感染每个灵魂,用耐心守护每份成长。感谢您用知识引领我们眺望世界,以温柔坚定陪伴我们前行。愿您永远保有讲台上的熠熠光彩和生活中的灿烂笑容!
——高2023级28班 柳思邑
TO 包晓梅老师:
幸得识卿桃花面,从此阡陌多暖春。您,是初次见面的谈笑风生,是从314到501的同甘共苦,是讲台上的趣味PK,是马拉松感悟出的深刻哲思,是BP的殷切期盼,是惊喜零食带来的闲暇一刻,是生活上的千叮万嘱,是学习上的春风化雨。是循循善诱博我以文,是仰之弥高钻之弥坚,是令公桃李满天下,是木铎金声滋兰树蕙。如今我们已相隔万里,但我仍记得山川异域,风月同天。同样的夜晚,我们赏着同一轮明月入眠。偶然想起高中的时候,遇见您仍是我人生中的确幸。教诲如春风,师恩深似海。我想长成参天大树,等你赞我一句良木。Teachings are like the spring breeze, and teachers' kindness is as deep as the sea.
——高2022级21班 陈子一
TO 何建东老师:
作为班主任的您,严格中不失慈爱,总是时不时板着脸冒出几句玩笑,逗得全班哈哈大笑,看着全班同学的笑颜后,才轻轻抿嘴一笑;认真中不失宽容,总是不偏不倚公平公正地对待每一个人,能发现每个人的闪光点,并不吝啬言语夸奖……一言一行中,透过您的老花镜,总能看到一双慈爱的,略带笑意的眼睛,幸福荡漾其中。我想说,我也是。
——2022级29班 田宇恒
TO 赵晓燕老师:
——高2022级21班 陈子一
TO 郭毅尧老师:
您把复杂的逻辑变成清晰的指引,让枯燥的数字充满温度。您的耐心讲解,是我解题路上的关键辅助线。祝您工作顺遂,笑容常伴,生活像您推导的定理一样,每一步都圆满精彩!
——高2022级25班 卿烜萍
TO 王鹏老师:
教师节到了,想跟您说声节日快乐!高中时您是严肃的班主任,总把班级事务打理得井井有条,课堂上又会突然冒出小玩笑,让政治课少了枯燥、多了趣味。作为班里不怎么起眼的小角色,但我却能深深地感受到您对我们的关心。您对我们教导的话,那些叮嘱至今记在心里。最后祝您身体康健,万事顺意!
——高2022级10班 蒲瓦赤伦
TO 刘双梅老师:
颜值与实力并存的双梅老师您好!在政治女王的课上,枯燥的理论都变成了生动的故事。 您就是我心中最‘辩证’的美丽女神1祝您教师节快乐,天天都有好心情!
——高2022级3班 樊真颖
TO 罗文强老师:
您认真负责的态度和严谨幽默的教学让我们的化学成绩突飞猛进,您明明身患重病,却依然坚守在岗位,不辞辛劳的为我们答疑解惑,在最后的冲刺阶段,是您一直陪伴着我们,激励着我们,您就像化学中的稀有元素,永远无法替代,永远无法复制,祝您教师节快乐,愿在远方的您一路走好!
——高2022级26班 张佳蕊
TO 刘静老师:
您是一个慈祥的老师,内心温柔,我们能感受到您对我们每个人的关注,不只是学习还有生活,虽然我们已经毕业,但是您在我们心里面永远都是母亲一般的存在,祝您事业顺利,身体健康!
——高2022级24班 钟雨桐
TO 左冰玉老师:
你总把我们称作你的乖娃儿们,所以你把你的爱无私奉献给我们。课堂上,你充满激情,教授给我们美妙而有趣的化学知识;下课后,你关怀备至,关心着我们的学习和日常生活。我们对此感激涕零,报以我们最真挚的爱意。我们也将用着你传授的知识,为国家贡献青春力量。“桃李满天下,何用堂前更种花。”
——高2022级43班 白洁
TO 彭娜老师: 是一场意外的轻雨,却把潮湿的春意留存,让南山的温暖传递,让知识在快乐中生长。
TO 邓燕莉老师:微光虽小,终成星海。你用笑容与细腻重燃对数学的信心,让我如何感谢你?祝您节日快乐!
TO 刘学老师:珍之重之,难舍难言;重之珍之,笑泪不绝。
——高高2022级8班 王婧
TO 黄康老师:
您一直都是一副喜气洋洋的笑脸,带给学生们热情与活力。您的课堂总是饶有趣味,课后辅导也总是不遗余力地传授知识与经验。我在您那里收获的,不只有“以史为鉴,可以知兴衰”的眼光,还有多角度,全方位,客观理性分析的思维方式,更有乐观积极,全力以赴的人生态度。教师节快乐!
——高2022级8班 黎礼谦
TO 胡兰心老师:
虽然老师没有教过我,但是在双语的时候就在试卷上见过您的名字,心生向往。之后做了团支书,三番五次找老师问一些小问题,其实特别不好意思打扰,但是老师每次都特别有耐心地回答我,特别感动……从老师的动态里看得出您是一个很好很真诚、对生活充满期待的人,感觉是和在现实面前完全不同的可爱小女生,特别好的兰心老师,让我无声尖叫……祝老师以后遇到的全是省心聪明蛋学生,幸福安康!
——高2022级8班 王婧
讲台与课桌的距离
是爱与被爱的双向轨迹
南山师者以专业浇灌成长
南山学子以真心回应守望
这是师生共筑的成长共同体
亦师亦友的双向奔赴
演绎出最动人的师生情
来源:锦绣巴蜀