摘要：在第62个学雷锋纪念日之际，为深入学习雷锋精神，践行社会主义核心价值观，湖南衡阳市第三中学开展了“传承雷锋精神，争做追锋少年”系列主题实践活动。活动中，涌现出一大批校园小雷锋，他们展现出向善向上的力量，以实际行动诠释着新时代的雷锋精神。509班的龙志涵和罗嘉辉

在第62个学雷锋纪念日之际，为深入学习雷锋精神，践行社会主义核心价值观，湖南衡阳市第三中学开展了“传承雷锋精神，争做追锋少年”系列主题实践活动。活动中，涌现出一大批校园小雷锋，他们展现出向善向上的力量，以实际行动诠释着新时代的雷锋精神。509班的龙志涵和罗嘉辉就是其中的优秀代表。

身边的小雷锋

3月11日晚自习放学后，龙志涵和罗嘉辉两位同学在教室讨论题目耽误了一点时间，等他俩结伴回家时，大部分同学已经走了，校园里静悄悄的。突然，在幽暗的校园小路上，几张百元钞票不那么醒目的散落在地上，龙志涵和罗嘉辉不约而同的看到了，他俩捡起一数，整整五张。五佰元！这可不是个小数目。金钱的诱惑摆在眼前，可他们内心拾金不昧的信念坚如磐石，没有丝毫动摇。现场没有任何能证明失主身份的线索，两人在原地等待了许久，一直没有等到失主来寻找。于是，他俩一起来到老师办公室，把五百元交给了班主任周小艳老师。第二天，在周老师的帮助下，顺利找到了失主并将钱归还。

有同学们问龙志涵和罗嘉辉当时有没有想过把钱据为己有，龙志涵笑着说：“换位思考，如果自己遗失了这笔钱肯定万分焦急，所以我们第一反应就是要找到失主”。罗嘉辉说：“学校常常开展各项学雷锋活动，倡导大家从身边的小事做起。这次能帮到失主我们感到很开心，也真正感受到了助人为乐的意义。”

学校了解事情的经过后，对两位同学拾金不昧的行为给予全校公开表扬，并颁发“学雷锋小标兵”荣誉证书。称赞他们的行为是对雷锋精神的践行，希望全体同学以他们为榜样，让雷锋精神在校园内落地生根。

学雷锋系列主题实践活动

衡阳市第三中学“传承雷锋精神，争做追锋少年”系列主题实践活动涵盖思想教育、劳动服务、文化宣传、榜样表彰等多个板块，通过多种形式引导学生学习和践行雷锋精神。

学校举行学雷锋主题升旗仪式，发出了“学习雷锋精神，争做追锋少年”的倡议，号召全体同学从身边的小事做起，让雷锋精神闪耀在校园的每个角落。

全校各班级召开学雷锋主题班会，通过理论学习、故事分享、名言诵读等活动，深入解读雷锋精神。

校广播站推出了学雷锋宣讲专栏，利用中午上学前和下午放学后的时间，播报雷锋故事，带领同学们了解雷锋精神的深刻内涵。

在学雷锋志愿服务活动中，同学们分工有序、紧密配合，不怕脏、不怕累，用勤劳的双手营造校园整洁温馨的校园环境。

“传承雷锋精神，争做追锋少年”系列主题实践活动，不仅提升了学生的思想道德素质，也增强了学生的社会责任感和奉献意识。衡阳市第三中学将继续开展此类活动，让雷锋精神在校园里生根发芽、代代相传。（刘力）

来源：中国长江号