摘要：一场是语文、历史跨学科课例，同学们通过帮助游戏主人公“小秋”拼凑记忆，在过程中深刻了解秋色民俗文化，从中锻炼了修辞叙事与史料实证两大学科素养。

近日

汾江中学 以“哪吒闹学海” 为主题

融入AI智能技术

开展了一场跨学科

开放日活动

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一起来看看

“小哪吒”们如何玩转

传统文化与新兴科技

图为汾江中学的师兄带领同济小学师弟妹借用AI工具来探寻咏春拳的奥秘

本次活动以两节公开课堂为重头戏：

一场是语文、历史跨学科课例，同学们通过帮助游戏主人公“小秋”拼凑记忆，在过程中深刻了解秋色民俗文化，从中锻炼了修辞叙事与史料实证两大学科素养。

另一场则以“解密咏春里的科学奥妙”为主题，学生在解密咏春拳动作中的科学原理，了解到动量定力、压强、关节结构、人体神经分布等知识点。

学生使用了AI工具探寻佛山秋色的历史起源

两节妙趣横生的课例都糅合了过去3年该校在 双师课堂、 跨学科课堂、 跨学段小初衔接课堂上的成功实践，并且再作进一步探索：引入AI工具提高课堂效率、同时不忘传统文化的传承。

当天，学校一楼开展了哪吒闹学海——全学科体验摊位。从乾坤圈的魔力探讨法宝中的物理知识，到使用显微镜跟随哪吒探秘生命之海，到使用七巧板破除龙王布下的“七绝迷阵”……每一个摊位都是各学科组老师围绕电影哪吒元素精心设计的，前来体验的3所基地小学家长学生无不惊叹绝妙。

学生和家长们在“哪吒闹学海”全学科体验摊位进行探索学习

这场活动体现了汾江中学既要跟上时代潮流，同时不忘文化传承的教育理念。校长班璇琼表示：“我们要让AI为我们所用，但我们更要注重人的培养，在AI能取代越来越多内容生产的浪潮下，教育的价值就更需要奔赴学生各种素养的提升，在这样体系下培养出来的学生才能无惧社会变革。”

自2025年3月起

禅城区全面启动“我和AI的N种可能”

系列实践活动

倡导广大青少年、教师积极参与

一起拥抱AI时代

期待有更多关于AI科技的探索活动

走进校园、走进千家万户

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在开展系列实践活动的同时，主办单位还发出 《青少年AI创作版权倡议书》，呼吁广大青少年做原创精神的践行者、自身权益的守护者、文化传播的破壁者以及技术伦理的思考者，学科技、懂法律，参与共建AI创作的生态规则。

本次系列实践活动，由禅城区委宣传部、区教育局、区版权局共同举办，计划推出 “AI绿书签”青少年艺术创作、青少年AI科幻写作、青少年AI创想家行动，以及AI自研项目等一系列的实践活动，鼓励广大青少年、在职教师积极拥抱新技术新应用，帮助青少年树立互联网法律法规意识、版权保护意识。

来源：两广大地那些事儿