摘要：为进一步深化青少年法治教育，增强未成年人法治观念和自我保护意识，成武县人民法院走进成武县第二中学开展“巡光·天平行”活动，将法治教育从“被动听讲”变为“主动体验”，融知识性、教育性、警示性于一体，给全校3000余名师生带来了一堂“寓教于审”、别开生面的开学“第

为进一步深化青少年法治教育，增强未成年人法治观念和自我保护意识，成武县人民法院走进成武县第二中学开展“巡光·天平行”活动，将法治教育从“被动听讲”变为“主动体验”，融知识性、教育性、警示性于一体，给全校3000余名师生带来了一堂“寓教于审”、别开生面的开学“第一课”，助力高中生们扣好青春的“第一粒扣子”。

本次“模拟法庭”精心改编自一起未成年人寻衅滋事的真实案例。随着法槌声落下，从宣读法庭纪律、法庭调查、法庭辩论、被告人最后陈述及公开宣判，整个程序严格依照真实庭审规范流程进行。“审判长”沉稳掌控庭审节奏，“公诉人”义正辞严宣读起诉书，“辩护人”据理力争维护“被告人”合法权益，“审判员”现场进行法庭教育，“被告人”当庭悔罪认罚。庄严的国徽、规范的程序、严谨的用语，同学们身临其境，“沉浸式”感受法律的威严、公平公正，更深刻理解了年龄不是“免罪金牌”，实施违法犯罪必将受到法律制裁的道理。

庭审结束后，李秋香法官从案例选取、刑事诉讼的程序等方面进行了专业点评，并以本案例为切入点现场“以案释法”，详细解读寻衅滋事罪的构成要件、量刑标准，并结合青少年身心特点，分析此类犯罪的成因和危害，引导同学们树牢法治意识，摒弃“圈子文化”，树立正确的“英雄观”“价值观”，告诫同学们珍爱青春、敬畏法律，杜绝不良行为，远离违法犯罪，不图一时之快“逞强好胜”而触碰法律红线，法庭可以模拟，但是人生不能重来。

“好评”如潮

成武县第二中学副校长 李兵

“这场活动是一堂生动的法治实践课，它有效弥补了课堂教育的不足，让学生‘亲身经历’，深刻理解行为边界与后果。下一步，我校将持续深化法校合作，将法治教育常态化，助力学生平安健康成长。”

成武县第二中学学生 邵淼

“在本次‘模拟法庭’中，我以审判长的身份参与其中。在还原庭审流程的过程中，法庭的肃穆氛围与法律的严谨精神深深触动了我，更让我明确了：唯有主动学习法律知识、敬畏法律边界、遵守法律规定，才能成长为合格的法治社会建设者。”

成武县第二中学学生 于从多

“以前觉得看热闹没关系，现在知道了，如果在现场起哄甚至拍视频传播，也可能成为共犯，我们必须远离一切是非之地。”

成武县第二中学学生 孔艺欣

“现场的氛围比我想象中还要庄严！当‘法官’敲下法槌，我深刻感受到了法律的威严。现场观看模拟法庭，让我明白法律不再是书本上的条文，而是维护社会公平的精密齿轮，感觉自己对法治的理解更深了，肩上也多了一份沉甸甸的责任感。无规矩不成方圆，让我们从今天做起，人人都当遵纪守法的小卫士。”

下一步，成武法院将持续深化“七彩虹桥”少审品牌建设，加强未成年人保护和犯罪防治工作，推动“家庭、学校、社会、网络、政府、司法”六大保护协同发力，融情于法，用心用情守护未成年人健康成长，为青少年营造更加安全、阳光的成长环境，让每个孩子都能在法治的守护下，奔赴星辰大海，绽放人生精彩！

来源：菏泽中院