有从句的反意疑问句(非常重要)
It's the first time that you have been late for school, isn't it? 这是你上学的第一次迟到,对吗?It's the second time that my brother has come to
It's the first time that you have been late for school, isn't it? 这是你上学的第一次迟到,对吗?It's the second time that my brother has come to
法知识是在掌握一定量的单词和短语的基础上才能获得的。因此,单词的形态变化是语法学习的基础之基础,八种基本时态和含有不复杂的状语从句、定语从句及宾语从句的复合句是初中生学习的重点,句型是语法最基本的表现形式,牢记句型的表达方式。
家人们谁懂啊!做英语选择题时,是不是常常感觉每个选项都在“挑衅”,明明单词都认识,可一组合起来就像在看“天书”,选答案全靠玄学蒙猜?别慌!今天就用一道经典选择题,带你揭开英语语法的神秘面纱,让你以后做题不再“抓瞎”!
在英语学习和实际应用中,“not…because”结构常因语义模糊引发理解困扰。这一结构的特殊性在于:否定词“not”既可能否定主句,也可能否定原因状语从句,其含义需结合语境、标点符号及逻辑关系,上下文和语境等综合判断。
核心矛盾:同一个先行词,在从句中作状语用 where/when,作宾语用 which/that
如:to whom, for whom, from whom, about whom 等。
表示“当……时”,从句中既可用非延续性动词,也可用延续性动词。例如:When I got home, my mother was cooking.(我到家时,我妈妈正在做饭。)When she was in the park, she saw a beauti
在英语学习的道路上,我们常常会遇到各种让人头疼又纠结的题目,那种感觉就像是在迷雾中摸索,不知道自己的选择到底对不对。今天,我们就来分析一道这样的选择题,看看能不能从中找到一些学习英语的小窍门。
英语的强调句好难呀!经常被各种搞得晕头转向,而且还永远跟从句混淆。明明每个引导词都学过,可组合在一个选择题中,却让人一团乱麻,怎么也理不出头绪。到底应该选哪一个?真的是很纠结、困惑,感觉自己变成了在语法迷宫里找不到出口的“小可怜”。比如这道题目:It was
虚拟语气用于表达非现实情境(假设、愿望、建议等),与中文思维存在根本差异。例如:
一般情况下,句子中的动词原形,过去式和第三人称单数形式就是谓语动词,其左边就是主语。如果这个谓语动词是及物动词,它的后面必须跟宾语。谓语动词为系动词的时候,紧靠表语。限定名词的是定语。
当 “when” 作为疑问副词(表时间疑问)引导名词性从句时,可接不定式,此时结构为:疑问词(when/where/how等) + 不定式。
what will the professor say is not known yet?这是一个带有从句的复杂句,它的主语是由what will the professor say,也就是名词性从句充当七动词is,表语是not known yet。
今天看到2025年广州市高三毕业班考前冲刺训练题,参考范文有这么一句话:Are there any specific activities or themes you think would be particularly engaging?这里有错吗,其实省
If any, if ever, if anything, if at all都是省略了某些词的从句,大多用来表示让步,有时也可用于表示条件。如主句里有半否定词,则上述从句为让步从句,从句里省略了主句和除few, little等以外的词。这种省略是为了避免重复
过去完成时表示在过去某一时间或动作之前已经发生或完成了的动作,即 “过去的过去”,表示过去某一时间可用by, before等构成的短语,也可用when, before等引导的从句或通过上下文提示等来体现时间先后关系。
whose 是关系代词的所有格形式,在定语从句中唯一充当定语,修饰从句中的名词,表示所属关系(相当于先行词的“所有格”)。其核心特征包括:
在“She is taller than Mary”这一句中,“than”的用法存在争议,需结合语境和语法规则分析:
解析:先行词“the book”是物,在从句中作宾语,关系代词用which或that,此处选which。
引导词:关系代词(that, which, who, whom, whose等)和关系副词(when, where, why等)。