坚持立德树人 书写思政育人新篇章——德州学院马克思主义学院构建“三维+五课”实践育人模式
12年来,德州学院马克思主义学院把思政“小课堂”与社会“大课堂”紧密融合起来,在理论和实践的结合中,教育引导学生把人生抱负落实到脚踏实地的实际行动中来。学院坚持立德树人,深入推进思政课教学改革与创新,有效开创了思政课实践教学的新局面,逐步构建起独具特色的“三维
12年来,德州学院马克思主义学院把思政“小课堂”与社会“大课堂”紧密融合起来,在理论和实践的结合中,教育引导学生把人生抱负落实到脚踏实地的实际行动中来。学院坚持立德树人,深入推进思政课教学改革与创新,有效开创了思政课实践教学的新局面,逐步构建起独具特色的“三维
为深入学习习近平总书记关于少年儿童和少先队工作的重要论述,进一步加强青少年思想政治引领和价值观塑造,促进家校社协同育人机制的有效运行,3月26日,北京团市委、北京市少工委开展“红领巾同上一堂课 家校社共画同心圆”百家校园与百家场馆共建思政育人空间实践活动(以下
近年来,贵州中医药大学始终将思政教育置于学校工作的突出位置,推动学校思想政治工作凝心聚力、铸魂育人,坚决维护学校政治安全和校园稳定,以全面实施“三全育人”为牵引,将中医文化与思政教育深度融合,切实增强思政建设的亲和力、针对性、实效性,构建起全方位、多层次的思政
今天(3月17日)在苏州市“博物馆里的大思政课”推进会上,首批33个馆校思政育人项目发布,大中小学思想政治教育一体化示范教学活动同时举办。苏州市委常委、宣传部部长金洁出席推进会,江苏省委教育工委副书记潘漫,江苏省教育科学研究院院长陆岳新等来苏指导活动。
近年来,内蒙古呼和浩特市和林格尔县始终坚持聚焦铸牢中华民族共同体意识主线,围绕思想政治教育和实践引领教育两个基点,抓实青少年思想引领、组织建设、联系服务、实践活动工作体系,架构起纵横交织的党团队一体化协同育人网络,奏响激昂奋进的时代强音。
近日,国防科技大学在全国范围内授牌50个大思政育人基地,道县陈树湘烈士生平事迹陈列室、周敦颐故里分别获授“红色文化育人基地”与“廉洁文化育人基地”。
湖南大众传媒职业技术学院秉承“创意点亮人生”的校训,坚持“传播正能量”的学院精神,将育心与育德相结合,深化思政育人引领力,努力培育学生自尊自信、理性平和、积极向上的健康心态,助力学生全面成长、高质量成才。学校荣获“湖南省高校大学生心理健康教育研究与实践先进集体
在新时代教育改革的汹涌浪潮中,贵州省瓮安第九中学勇立潮头,深挖地域深厚的历史文化富矿,创新性地探索出一套别具一格的“一核七翼”思政育人新模式,为学校思政教育的创新发展注入了源源不断的强大动力。
打造网络思政育人阵地,夯实育人基础。学校成立网络思想政治工作中心,组建办公室,出台建设标准和运行管理办法,明确工作职责和支撑保障,提升网络思政育人支撑保障。各学院建设院级网络思想政治工作站,定期开展典型案例和先进经验交流。积极构建立体式大宣传格局,打造融媒体传
“动画学院杨靖宇宣讲团”在挖掘本土红色资源的基础上传颂英雄故事、凝聚青春力量;“动画学院青年学习社”让黄淮学子在理论学习和专业历练中心怀家国天下、踔厉奋发前行……“动画学院井冈山精神宣讲团”、“动画学院红色空间站”“动画学院学工通讯社”等平台以丰富多彩的活动,
一是开放培养。搭建高层次国际化人才培养实践等平台,建设海外招生处156个,持续扩大港澳台侨学生招生规模。与海外高校联合培养青年教师和研究人才,50余名研究生获得中英双学位。设立学生出国境交流项目81个,近三年选派1500余人次参加。二是伙伴拓展。与44个国家和
活动现场,宁师附小教师黄鹭芳执教的小学学段思政课程《赓续红色血脉,传承红色精神》率先开课。她精心设计了重温红色故事、传诵红色经典、对话红色时空等多个精彩环节,引领学生打破时空限制,开启一场“沉浸式”红色之旅。学生们聚精会神地听着故事,诵读着经典,仿佛穿越到了过
“寻龙”“话龙”“创龙”,北京市第八十中学睿实分校教师王梓豪在跨学科课堂《寻龙问道 探寻古建智慧》一课中以龙年寻“龙”为契机,带领学生走进古建筑博物馆和先农坛,通过创设文创设计制作这一真实情境,融合语文、道德与法治、美术等多个学科,使学生深刻感受到中华优秀传统
时代向前,青春向党。近日,北京北大方正软件职业技术学院“最美奋斗专列”评选活动经过激烈角逐后尘埃落地,共评出一等奖3个,二等奖5个,三等奖7个。至此,该校历时7个月、筹办20余场主题赛的“奋斗青春专列——北大方正学子献礼新中国成立75周年”系列活动完美收官。红
红色文化不仅仅是中国革命历史的记录,更是革命精神的传承。它以独特的方式记录了中国共产党从成立到发展壮大的艰辛历程,展现了革命先辈的崇高理想和坚定信念。将红色文化融入高校思政教育,可以使抽象的思政理论变得更加具体和生动,增强学生的历史责任感和使命感,提升思政育人
电子科技大学充分发挥学校在电子信息领域的学科优势,不断推动思想政治工作传统优势同信息技术高度融合,探索建立了“全要素融入、全技术赋能、全阵线育人”网络育人新模式,不断提高网络思政育人实效。