辽东根柢,以亭为名——交通地理视阈的汉晋文(汶)县地望发微
文(汶)县是汉晋东北边疆县邑之一,在区域社会历史进程中扮演着重要角色。关于文县地望研究,尚存在较大学术分歧。从遗址位置与规模、出土文物等方面看,瓦房店陈屯、熊岳温泉、盖州城关为文县治所的可能性较大。慕容鲜卑“汶城北”内战之地定位,或是判断文县地望的关键。起初,
文(汶)县是汉晋东北边疆县邑之一,在区域社会历史进程中扮演着重要角色。关于文县地望研究,尚存在较大学术分歧。从遗址位置与规模、出土文物等方面看,瓦房店陈屯、熊岳温泉、盖州城关为文县治所的可能性较大。慕容鲜卑“汶城北”内战之地定位,或是判断文县地望的关键。起初,
师范生数字素养教育不仅是教育数字化转型的重要驱动力,更是构建高质量师资队伍及培育高素质人才的基石。从教育现象学视阈审视,当前师范生数字素养教育存在过度倚重技术应用、本质目的在一定程度上被漠视等倾向,导致师范生数字素养教育面临诸多严峻挑战。首先,技术赋能异化引发