68岁奶奶带孙12年,悟出的晚年育儿经:最好的隔代教育是互相滋养
儿孙自有儿孙福,养大儿子还要带孙子,我是一个六十八岁的奶奶,退休后在儿子家帮忙带孙子,原以为带娃是享清福,谁知带这小祖宗比年轻时下地干活还累人。
儿孙自有儿孙福,养大儿子还要带孙子,我是一个六十八岁的奶奶,退休后在儿子家帮忙带孙子,原以为带娃是享清福,谁知带这小祖宗比年轻时下地干活还累人。
2022年冬天,我永远记得当时丈母娘正抱着发烧的二宝用白酒擦身退烧时,妻子急得摔了体温计。老人抹着眼泪说:"我养大四个孩子都这么过来的",而妻子在育儿群里看到"酒精中毒"案例后整夜失眠。这场冲突让家庭冷战的导火索,正是无数中国家庭的缩影。
即日起,武汉晚报推出“家校共育·隔代教育”专栏,首期邀请武汉市育才小学校长晏莉,结合学校教育中的典型隔代教育案例,为爷爷奶奶、外公外婆们送上实用的“带娃秘籍”。
初春的午后,张大爷抱着小孙子在院子里晒太阳,手里却攥着手机发愁——儿子刚发消息说孩子最近沉迷手机游戏。隔壁李奶奶正为孙女不吃青菜和儿媳妇闹别扭,王爷爷家的外孙因为偷拿零花钱,女儿女婿吵着要把孩子接走......这些每天都在小县城街坊间上演的隔代教育难题,藏着多
在快节奏的现代生活中,隔代教育已成为许多家庭的选择。爷爷奶奶、外公外婆用他们丰富的经验和无尽的爱心,为孙辈们撑起了一片天空。然而,隔代教育并非简单的“老带小”,它涉及三代人的情感、观念与成长,如何在其中找到平衡点,实现三代共赢,是每个家庭都在探索的课题。
好的家教不但培育出家庭的杰出人才,并对整个家族的兴旺起重要作用。世界十大兴旺家族都有他们特有的家教家训。