4下语文期末复习～1-8单元习作
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习作
天塌了！当四下期末考阅读与习作联动了…
(虽然今天因为某先锋教辅的事情很生气，气得现在都还没吃饭，但是期末考这种头等大事，更优先，所以特意做了一篇示范题目，提醒各位家长、老师们做好应对措施。大家是我坚实的后盾[哭惹R]有你们，真好)
《狐狸和乌鸦》续写｜烟台中小学生习作园地
狐狸决定故技重施，它用最温柔的语气对乌鸦说：“乌鸦太太，您的歌声多么甜美，您的舞姿多么优雅，您的羽毛多么漂亮啊……”当然了，乌鸦一眼就看出了狐狸的不怀好意，所以并没有理会它。狐狸心想：“果然不出我所料，乌鸦不会再上当了，看来只能使出绝招了。”
【习作妙招】第7集 刚学写作，作文写不出字怎么办？
三年级的小同学，新学期开始学写作文了。由一二年级的写一两句话、一段话到三年级的写一篇文章。刚开始，这确实不是一件容易的事。难怪孩子们一提到写作文就“怕”，面对题目或要求，常常自言自语：“我写什么呢？我又不会写字，就是说得上来也写不出来呀！真是头疼啊!”一副无话
【习作妙招】第6集 如何积累好词好句
同学们，你们是不是都希望自已能写一手好文章？是不是都很想和好词好句交朋友？可你知道怎样才能找到好词好句吗？告诉大家，方法多着呢！名人名著、优秀习作、语文课本、成语字典、报刊杂志、网络站点......这些地方呀，都能找得到你需要的好词好句。如果你能再准备一个本子
【习作妙招】第5集 把句子说完整，写完整
我们平时说话或者写文章，都是一句一句地说，一句一句地写。只有把句子说得或者写得完整、通顺，才能使别人一听就明白，一看就懂。
【习作妙招】第3集 先说出来，再写下来
同学们，如果我问：你会说话吗?你可能会笑，谁不会说话呀?是的，我们都会说话。可是，你会说通顺的、完整的、生动的、具体的话吗?你是不是犹豫了？
2025学年三年级下册语文期末检测试卷，有参考答案！
今天的语文课上，我首先第一个举手回答问题。(在原句上修改病句)
我的自画像｜烟台中小学生习作园地
我的性格比较内向，在新的环境里，一开始我不太爱说话，更多时候喜欢静静地观察周围。但只要遇到志同道合的人，尤其是聊到我热爱的画画，就会打开话匣子。
风来了｜烟台中小学生习作园地
风很厉害！树枝被大风给吹弯了腰，有的风甚至把树连根拔起，有的风还把鱼虾都吹上了岸，人们忙着去捡虾和鱼。
祝贺这7位作者 | 5月优秀习作展
槐花好似专为心灵手巧的外婆而盛开。儿时，我眼中的外婆宛如超人，无所不能。她会用槐花做出各种美食。她就像知晓槐树的秘密一般，总能精准地预判槐树的花期。要知道，槐树花期短暂且难以捉摸：采早了，槐花少了几分甜香；采晚了，花已盛极而衰，香味大打折扣。唯有那将开未开的花
我的乐国｜烟台中小学生习作园地
小河在山脚下，草地在小河的两岸。这条河弯弯曲曲地通向远方，这片草地广阔无比，一眼望不到尽头。草地上的柳树像一位国王，终年镇守着它的“国土”，终日昂首挺胸，绝不向任何事物低头。小草，就是柳树国王的“臣民”，不忘给大地母亲铺上一层绿色的地毯。这里的花，芬芳四季，像
春｜烟台中小学生习作园地
春姑娘轻舒玉臂划出半边繁花似锦，又转了个圈，一场清新的春雨如灵动的精灵跑过世界，带走冬天的寂寞与萧索，宛如给大地披上了一层充满希望的绿纱，成群的花儿像阳光一样灿烂，微风轻拂柳树姑娘的长发。
超级大厨｜烟台中小学生习作园地
记得有一次，我去看他做饭。他首先用手机播放最喜欢的音乐，嘴里唱着小曲，伴随音乐，随手拿出一个西红柿，随意地切着，刀片上下飞舞，我都看到了残影！但我更担心爸爸的手。“爸爸！小心手！”我大叫一声。“急什么！”只见爸爸的手来回移动，每次刀落下时都能灵巧地躲开。爸爸把
书写家风｜韩兢：一幅习作墨迹背后的家风故事
父亲战争年代7次负伤，1960年头部战伤复发，右手右臂颤抖、不受控制，右腿右脚站立行走不稳、有时会突然跌倒，1961年因病转业离开军事科学院，调任甘肃省副省长。调任之前，周恩来总理向省委第一书记汪锋、叶剑英元帅向省长邓宝珊都分别打了招呼：韩练成的主要任务是养好
逐梦科技星河 点亮青春之光｜烟台中小学生习作园地
当“奋斗者号”载人潜水器突破万米深渊，当“福建舰”航母劈波斩浪驶向深蓝，我稚嫩的心灵被科技的力量深深震撼。这个暑假，在国家海洋博物馆与天津航母公园的研学之旅中，那些闪耀着智慧光芒的大国重器，如同璀璨星河中最亮的星辰，在我心中播撒下追逐科技梦想的种子。
我学会了种地｜烟台中小学生习作园地
一开始，姥爷教我如何耕地，我看着那把锄头，心想这能有多难，便一把接过。可真干起来，锄头在我手中仿佛不听使唤。土地也硬邦邦的，我费了好大劲，只翻开了一点点土，还累得气喘吁吁腰酸背痛。姥爷看见后，在一旁笑着给我做示范，我照着做，才慢慢找到一点感觉，把地耕好了。
游园偶得｜烟台中小学生习作园地
零度的初冬，也有许多活跃的生命音符在园子“五线谱”上跳动着。一大丛野菊花在无人问津的角落里蜷着，缩着，敬而远之着冬的寒冷。但是只需要一个温切的目光或一下狠心咬牙的折枝，它就在你的名下了，可它知道人带走它的枝条与半抹清香，带不走野菊独有的花之灵魂。手中白色紫色的
小树的心思｜烟台中小学生习作园地
突然，一只小兔子一蹦一跳地过来。小树刚想和他打招呼，小兔子就轻松地从他身上跳了过去，一边跑一边嘲笑小树的矮小。小树非常生气，自言自语道：“总有一天，我会成为这座森林里最高大的一棵树！”于是，他开始努力生长。
聚焦任务群视角下的小学语文习作教学！中国教师报课改中国行（郑州高新区）公益师训会来啦！
《义务教育课程标准（2022年版）》的颁布与实施，对小学语文习作教学给出了重要的指引，从传统知识导向教学转变为素养导向教学，要求以学生语文综合素养培养为核心教学目标，以创造性任务设计为指导，突破教科书单一性，从跨学科、具体环境、生活实际出发，深入挖掘习作内容，