游园偶得｜烟台中小学生习作园地
零度的初冬，也有许多活跃的生命音符在园子“五线谱”上跳动着。一大丛野菊花在无人问津的角落里蜷着，缩着，敬而远之着冬的寒冷。但是只需要一个温切的目光或一下狠心咬牙的折枝，它就在你的名下了，可它知道人带走它的枝条与半抹清香，带不走野菊独有的花之灵魂。手中白色紫色的
习作
小树的心思｜烟台中小学生习作园地
突然，一只小兔子一蹦一跳地过来。小树刚想和他打招呼，小兔子就轻松地从他身上跳了过去，一边跑一边嘲笑小树的矮小。小树非常生气，自言自语道：“总有一天，我会成为这座森林里最高大的一棵树！”于是，他开始努力生长。
聚焦任务群视角下的小学语文习作教学！中国教师报课改中国行（郑州高新区）公益师训会来啦！
《义务教育课程标准（2022年版）》的颁布与实施，对小学语文习作教学给出了重要的指引，从传统知识导向教学转变为素养导向教学，要求以学生语文综合素养培养为核心教学目标，以创造性任务设计为指导，突破教科书单一性，从跨学科、具体环境、生活实际出发，深入挖掘习作内容，