2025年中国非物质文化遗产（左权开花调）传承人研修培训班在中北大学开班
8月11日，由国家文化和旅游部、教育部、人力资源和社会保障部主办，山西省文旅厅、中北大学承办的2025年“中国非物质文化遗产（左权开花调）传承人研修培训班”在学校开班。山西省文化和旅游厅党组成员（正厅级）副厅长张志仁、山西省文化和旅游厅非遗处处长乔燕莉、中北大
研修
广汽集团成立研修中心
天眼查工商信息显示，近日，广州汽车集团股份有限公司研修中心成立，负责人为严壮立，经营范围包括业务培训、人力资源服务、企业管理咨询、会议及展览服务。
邢台学院3项目入选省高级研修项目计划
近日，省人力资源和社会保障厅公布河北省专业技术人才知识更新工程2025年高级研修项目计划。邢台学院是我市唯一入选单位，其申报的“农业提质增效技术前沿与实战策略”“智慧物流技术与管理创新”“空天信息与自然资源遥感监测技术”3个项目榜上有名。
【在孔学堂研修】孔学堂学术委员会2025年学术年会暨研讨活动举行
8月2日，孔学堂学术委员会2025年学术年会暨研讨活动举行。孔学堂学术委员会名誉主席郭齐勇，主席杨国荣，副主席舒大刚、廖可斌、吴根友，以及名誉学术委员、学术委员等近50名国内外知名学者齐聚一堂，共同探讨中华优秀传统文化的传承与创新，为推动传统文化学术体系的深化
200名！2025年度山东省职业院校教师访学研修名单公示
8月4日，省教育厅官网公示2025年度山东省职业院校教师访学研修名单。经个人申请、单位推荐、省级审核，拟确定200名职业院校教师开展访学研修。现予以公示，公示期为2025年8月4日至8月8日。
践行科学精神，培育教育家型名教师
教育是立国之本，科学是强国之基。著名的“钱学森之问”警醒我们要加强杰出人才的培养，尤其是科技创新人才的培养。2012年以来，广东第二师范学院教师研修学院已启动四批广东省中小学“百千万人才培养工程”初中理科名教师培养项目，近十年来项目组从助力初中理科名教师教学风
2025年中小学“新课标、新教材、新课堂”暑期高级研修班（语数英）
随着《义务教育课程方案和课程标准（2022年版）》的深化实施，基础教育正经历从知识本位向素养本位的系统性变革，我国义务教育迈入一个新课标、新教材和新课堂相互兼容的“三新”时代。这一变革不仅仅是教材的更迭，更是对教育理念、教学方法和课堂模式的全面升级。如何将抽象
2025年中国非物质文化遗产二人转传承人研修培训正式启幕
6月9日，由辽宁省文化和旅游厅指导，沈阳音乐学院主办的“2025年中国非物质文化遗产二人转传承人研修班”开班仪式在沈阳音乐学院演奏厅隆重举行，来自沈阳、抚顺、铁岭、锦州四地二人转非遗传承人及弟子参加了本次研修学习。
自主学习如何保证学习计划的科学性与合理性并落实到位？
在当今竞争激烈且知识快速更新的时代，培养中小学生良好的学习习惯和自主学习能力至关重要。其中，让中小学生自己制定每日学习计划是提升自主学习能力的关键举措之一。然而，随之而来的问题是，怎样才能保证这些由中小学生自行制定的学习计划具备科学性与合理性，并且能够切实落实
流体画的破界者：当清华研修的抽象理论邂逅丝绸的温柔肌理
2025年6月3日，杭州宝瓶文化有限公司名誉主席:非执行董事阮君芸、苏州市吴中区木渎镇原镇长周菊英、易方行爱心大使王建华等嘉宾，莅临苏州美真文化艺术传播有限公司艺术馆参观。馆长柳美真以丝绸为载体的流体画创作，为来访者展开一场传统工艺与当代艺术碰撞的视觉盛宴。
“以双新育美 于美育见新”双新背景下音乐学科教学活动实践探索——中关村学区小学音乐工作坊研修活动
为深入贯彻落实新课程、新教材改革精神，扎实推进小学音乐学科教学创新实践，6月5日下午，中关村学区小学音乐学科工作坊于双榆树中心小学成功举办“双新背景下音乐学科教学活动实践探索”专题研修活动。此次活动以深化教学改革、提升课堂质量为核心目标。中关村学区美术学科首席
在“自然课堂”开启生态教育研修之旅
初夏的翠湖湿地，蒲草摇曳，鹭影翩跹，由区园林绿化局主办、区湿地和野生动植物保护管理中心承办的“2025年海淀区自然笔记教师培训”集合了30余位中小学自然教育工作者相聚生态课堂，在理论与实践的双重滋养中，探寻自然教育与学科融合的创新路径。
每个师生“自有一片天”
校本研修在提升教师专业素养、提高教育质量以及推动教育改革等方面具有重要作用。浙江省嵊州市逸夫小学20年致力于深耕“三课”，创建了“三级五环”运行机制，以“教科室—备课组—教师”三级联动为经，以研究、展示、评奖、共享、改进“五环”为纬，推进真研究的校本研修互联、
知识赋能，研修共进：南京铁道职业技术学院开展研修学习月主题活动
为深入贯彻发展型资助育人理念，提升受助学生的专业素养与实践能力，南京铁道职业技术学院组织开展了以“知识赋能，研修共进”为主题的系列活动，通过“精神赋能-学术筑基-实践淬炼”三阶联动模式，构建“价值引领、知识传授、能力锻造”三位一体育人体系，切实提升学生学术素养
聚焦“研・评・转・拓” 校本研修有了“石景山经验”
5月26日，北京市石景山区教育教学研讨月重点推介活动暨古城第二小学分校校本研修成果展示活动举办，此次活动聚焦“‘研・评・转・拓’模式：小学校本研修创新进阶发展”，通过课堂展示、主题汇报、圆桌论坛等形式，呈现了学校构建的校本研修创新模式。
找准沉浸式校本研修“四支点”
支点一：课堂观察找问题。课堂观察是沉浸式校本研修的前置条件。学科教研组要以教师的课堂教学为观察对象，结合学科新课程标准等相关要求，观察课堂中教师的教与学生的学的匹配度、达成度等，运用数据比对，查找问题，为后续的校本研修提供真实、可靠的问题支撑。
聚力研修共成长，赋能领航新征程
5月24日，经过隆回县教师进修学校精心筹划，隆回县教学副校长们齐聚湖南第一师范学院，开启学科教学领导力提升研修之旅。此次研修锚定提升学科教学领导力等三大目标，旨在为隆回教育发展培育骨干力量。
2025中小学“AI智慧教师”研习社——教师全场景人工智能应用云研修
在教育数字化转型的浪潮中，人工智能（AI）正逐步重塑教育生态，成为教育改革的重要驱动力。AI不仅在提升学习效果、个性化学习路径和教育资源分配等方面具有巨大的潜力，更极大地改变传统教育模式，带来一系列冲击。
国家广电总局研修学院尼加拉瓜媒体记者培训班到福建广电网络集团参观交流
5月24日上午，国家广电总局研修学院尼加拉瓜媒体记者培训班一行，来到集团海西大楼参观交流，集团党委委员、副总经理汤玉平，国家广播电视总局研修学院、省广播电视局等相关单位人员陪同交流。
重庆市大足区多措并举让优质教育惠民生暖万家
进入新时代，经济社会发展、人口数量结构变化对满足人民群众“上好学”提出新的需求。“如何做大优质教育资源‘蛋糕’，让教育的发展成果和人才培养的能力更多、更公平地惠及适龄儿童和青少年？”5月23日下午，在2025第五届“全国主流网络媒体重庆教育行”座谈会上，来自全