二年级下册语文第四单元复习要点，考点通关
会写生字：正确书写“彩、梦、森”等生字，注意笔画顺序、间架结构，做到书写规范、端正、整洁。
生字
龟小兔写字体验课：7-12岁线上写字课，每天15分钟，同步语文生字
龟小兔写字是专注为7-12岁儿童提供规范汉字书写课程。以同步部编版小学语文教材生字为核心，通过线上录播课+真人1v1语音点评+积分奖励机制，帮助孩子养成每日练字习惯。
这才是孩子正确的练字顺序，告别无效练字（附字帖训练资料）
龟小兔写字是专注为7-12岁儿童提供规范汉字书写课程。以同步部编版小学语文教材生字为核心，通过线上录播课+真人1v1语音点评+积分奖励机制，帮助孩子养成每日练字习惯。
小学三年级语文下册《荷花》教案
会认“挨、蓬”等4个生字，会写“瓣、蓬”等11个字。有感情地朗读课文，背诵第2 - 3自然段。学习作者观察荷花的方法，培养学生的观察能力。
小学二年级语文下册《大象的耳朵》教案
学生能够正确认读“耷、咦”等7个生字，会写“扇、慢”等8个生字。能够正确、流利地朗读课文。
小学三年级语文下册《燕子》教案
会认“伶、俐”等9个生字，会写“凑、拂”等14个字。有感情地朗读课文，背诵第1 - 3自然段。学习按一定顺序抓住特点的观察方法，体会文中优美的语句。
小学二年级语文下册《小马过河》教案
学生能够正确认读“棚、驮、磨”等12个生字，会写“愿、意、麦”等8个生字。正确、流利、有感情地朗读课文，分角色朗读对话部分。
小学二年级语文下册《画杨桃》教案
学生能够正确认读“靠、而、班”等14个生字，会写“图、课、摆”等9个生字。能正确、流利、有感情地朗读课文。
一年级考试成绩不重要？家长体会的3个真相，早看早帮孩子避坑
经常看到有人说“一二年级成绩不重要”，觉得这时候学的拼音、生字和20以内加减法都是死记硬背的东西，早晚都能学会，没必要焦虑。
二年级语文下册第22课《小毛虫》（教学设计）
课 题22 小毛虫统编版二年级下册第七单元1课时学 校授课班级授课教师学习目标1.认识“昆、怜”等15个生字，读准多音字“尽”，会写“整、抽”等8个字，会写“毛虫、叶子”等11个词语。2.朗读课文，能借助提示用自己的话完整讲故事。3.积累“生机勃勃、尽心竭力”
新领程：二年级语文下册第一单元素养评估卷
一、“河堤”的正确发音为［hédī］，提示：“堤”字在部分地区乡音为“tí”，平时要注意牢记这部分生字的标准发音。
人教版三年级语文上册复习计划
怎样在这短短时间内有效地将本册知识点和能力训练点落实好，又不显得那么枯燥机械，是我面临的一大挑战。下面把我的一些复习思路和收集到的一些复习策略与各位同事分享。
小 池 塘
学会本课6个生字,两条绿线内的6个字只识不写,认识3个偏旁。理解由生字组成的词语。
小学生语文成绩下滑，怎么帮助孩子提升语文成绩？
孩子到了中、高年级，在学科上面的优势和劣势就会比较明显地显现出来。这里和大家说说，孩子语文成绩下滑，家长怎么帮助孩子提升语文成绩。
二年级上册语文第七单元检测卷，期末复习提升单元检测
字形：会写课本要求的生字，掌握其笔画、笔顺和结构。可以利用加一加、减一减、换一换的方法帮助记忆字形。例如“清”（氵+青），“晴”（日+青），复习生字时进行归类，如左右结构（“海、洋”）、上下结构（“雷、雪”）等。
最近重点抓女儿这个，普娃成绩立马提高10分
我的经验就是，如果只是嘴上告诉孩子，你去复习吧，主要是把书上教过的内容都看一遍，那大概率后面会有这样的对话：
语文95分以上的孩子，平时是怎么巩固基础知识的？
语文要想取得95分以上，基础知识必须保证不扣分。那么平时应该怎么巩固语文基础知识的呢？