典型案例|新余市聚焦产教融合推动职业教育技工教育改革走深走实
产教融合是职业教育的基本办学模式,是办好职业教育的关键所在。新余市按照中央、省委改革决策部署,紧紧围绕加快打造新型工业强市的定位使命,把产教融合摆在突出位置,大力推进职业教育技工教育改革,加快建立工学一体、校企协同的人才培养模式。 2024年,全市职业(技工)
产教融合是职业教育的基本办学模式,是办好职业教育的关键所在。新余市按照中央、省委改革决策部署,紧紧围绕加快打造新型工业强市的定位使命,把产教融合摆在突出位置,大力推进职业教育技工教育改革,加快建立工学一体、校企协同的人才培养模式。 2024年,全市职业(技工)
为深入贯彻习近平总书记关于促进高质量充分就业重要指示精神,全面落实自治区关于就业促进行动决策部署要求,赤峰市结合本地实际,制定出台《赤峰市就业促进行动实施方案》(以下简称《方案》),并于3月27日举行新闻发布会,对《方案》进行发布解读。通过真招实举的政策举措,
齐鲁网·闪电新闻3月25日讯记者从3月25日泰安市政府新闻办召开的新闻发布会上了解到,去年以来,泰安市人社局以党的二十大精神为引领,深入贯彻落实市委、市政府决策部署,聚焦产业发展需求,不断完善技能人才培养、使用、评价、激励机制,着力发展壮大技能人才队伍。截至2
习近平总书记在全国两会上深刻指出,“抓科技创新和产业创新融合,要搭建平台、健全体制机制,强化企业创新主体地位 ”,《政府工作报告》提出要“建设一流产业技术工人队伍”“开展大规模职业技能提升培训行动”。福建人社系统深入学习贯彻习近平总书记重要讲话精神,认真落实全
2024年是新中国成立75周年,也是实现“十四五”规划目标任务的关键一年。在波澜壮阔的新时代新征程中,山西省全体职业能力建设工作者以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,认真贯彻落实人社部和省委、省政府决策部署,充分结合我省职业能力建设实际,紧密围绕技能人才
南粤春潮涌,战鼓催征急。2月5日,春节假期后首个工作日,广东省委、省政府再度召开新春开年第一会——全省高质量发展大会,为广东经济高质量发展描绘奋进蓝图。今年这场“新春第一会”,强调通过创新驱动、产业升级和区域协调,推动经济从“体量优势”向“质量优势”转变,为实
2024 年,教育领域出现了一个引人深思的新现象:高考人数再创新高,然而大学却陷入了 “招生荒”,尤其是民办高校,即便有本科招生计划,生源也极度匮乏。与之形成鲜明对比的是,不少高分考生却纷纷选择就读职校。这一变化犹如一股强劲的浪潮,冲击着传统的教育观念,预示着
此次签约立足云南产业优势、资源优势、区位优势,结合北方国际职业教育集团在新能源汽车领域专业优势、教学优势、研发优势,通过以“1个合作主体+N个学校支撑”模式,聚力打造全省技工教育“教、研、产、赛、训、云”六位一体的特色专业产教融合共同体,合力构筑协同办学、协同
日前,省人力资源和社会保障厅与北方国际职业教育集团在北京签署产教融合战略合作协议,双方将立足各自比较优势,通过以“1个合作主体+N个学校支撑”模式,聚力打造云南技工教育“教、研、产、赛、训、云”六位一体的特色专业产教融合共同体,合力构筑协同办学、协同育人、协同
12月5日,2024年山东省技工教育融媒研讨会在济南举行,近30家技工院校共聚一堂,就更好地进行校园融媒宣传、抖音平台运营等展开交流,提供解决方案,助力院校招生和进一步发展建设。
近日,湖南省人社厅印发《关于深化产教融合促进技工教育高质量特色发展的若干措施》(以下简称《若干措施》),明确将市场供求、人才培养质量、就业质量作为学校设置调整专业的重要依据,对不适应产业发展、就业质量不高的专业实行红黄牌提示制度,及时调减或停止招生。
今日上午,全省技工教育产教融合暨第一批技工教育联盟成立大会在衡阳举行,标志湖南技工教育产教融合迈入发展新阶段。
近日,湖南省人社厅印发《关于深化产教融合促进技工教育高质量特色发展的若干措施》(以下简称《若干措施》),明确将市场供求、人才培养质量、就业质量作为学校设置调整专业的重要依据,对不适应产业发展、就业质量不高的专业实行红黄牌提示制度,及时调减或停止招生。
技能人才是推动经济发展的重要力量,借助首届中韩(山东)技能人才交流合作大会的平台,我市邀请了第47届世界技能大赛的两位山东籍冠军走进校园,展示技艺,传授技能,这也是世赛冠军省内巡回宣讲第一站。