基于教学评一体化的初中英语阅读教学中学生思辨能力培养策略探析
阐述思辨能力和教学评一体化的内涵。分析目前初中英语阅读教学存在的问题。探究在初中英语阅读教学中如何融入教学评一体化理念。本文结合教学实例，提出教学评一体化初中英语阅读教学中学生思辨能力的培养策略，即有效设计教学，提升阅读教学质量；加强读中活动设计，丰富实践内涵
左丹
先导片｜《“探”为“馆”止》12月26日起重磅开播！
长沙“山水洲城”要“申遗”株洲誓做“火车头”浏阳花炮绽放全世界韵味湘茶飘香“新丝路”精美湘绣尽展湖湘文化风韵……来这里，我们一起一一打卡湖南特色展览场馆聆听湖南讲述属于自己的故事湖南日报社联合湖南省政府门户网站12月26日起推出《“探”为“馆”止》系列报道敬请