跨国安利!广职院南非留学生为家乡特产直播带货
第四届中非经贸博览会首场专题活动——“非洲好物网购季”近日在长沙万象城启幕。广东职业技术学院(以下简称“广职院”)两名南非留学生作为南非馆形象大使惊艳亮相,为南非特产带货、推广引流,同时学校还与南非中资企业达成战略合作,共建中非跨境电商人才孵化基地。
第四届中非经贸博览会首场专题活动——“非洲好物网购季”近日在长沙万象城启幕。广东职业技术学院(以下简称“广职院”)两名南非留学生作为南非馆形象大使惊艳亮相,为南非特产带货、推广引流,同时学校还与南非中资企业达成战略合作,共建中非跨境电商人才孵化基地。
自2024年香港大学多名硕士研究生以假学历申请入学被查出后,“保录取”业务浮出水面:伪造成绩单、炮制海外学历,甚至还能帮忙通过各种国际资格考试。这一切并没有因港大的事件而偃旗息鼓,承诺“保录取”的中介机构开始将业务中心转向海外名校,因材料造假而被退学的海外留学
参观扬州中国大运河博物馆、探访扬州非遗珍宝馆……5月8日—9日,来自南京农业大学的留学生一行20余人来到扬州,开启“Find China in Yangzhou”运河文化研学之旅。这批留学生分别来自巴西、肯尼亚、埃塞俄比亚、尼泊尔、巴基斯坦等10个国家,通过两
擅长用文字记录真实?想用课余时间拓展视野,赚取一份额外收入?对留学群体、国际教育及社会热点充满兴趣,并愿意发掘其中的故事?
“树立平安理念,助力梦想实现”,为了使留学人员提高防范意识,降低安全风险,教育部留学服务中心整理近期留学安全案例,定期发布中国留学生安全提醒。请留学人员多多关注!
"我从没想过会这样......" 2023年初的一个清晨,34岁的杨舒平站在北京国际机场的到达大厅,拖着简单的行李,神情疲惫。
必须通过新加坡的国家级考试新加坡对学生身份申请PR的要求之一是通过以下国家认可的考试,并取得优异的学术成绩:PSLE(小学离校考试)N Level(普通水准考试)O Level(普通教育证书考试)A Level(高级教育证书考试)最低年龄限制申请新加坡PR的最
一日完成环球之旅是怎样的体验?11月23日,被誉为“珞珈山下小世博”的珞珈金秋国际文化节,在武汉大学桂园操场拉开帷幕。今年的主题是:“珞珈韵·长江情·世界风”。中外青年不分肤色和国籍,欢聚于此,一同狂欢。
通过城市有机更新理念打造的高品质产业空间典范项目,感受融合产业、人文、烟火气息的文化和数字产业的创新力量;沉浸式体验川剧的神奇魅力和功夫茶的韵味;近距离了解“成都造”无人机的制造与发展……
第一次世界大战时,日本趁欧美顾不到远东,就来了所谓"二十一条"的要求。等到五月七号最后通牒送出以后(中国是五月九号答复的,所以现在定那一天为国耻纪念日),我们中国学生全体罢课(其时留日学生只东京就有七千多人)回国,并组织铁血团,谁要不遵守就暗杀他。我那时反对如
朋友圈的留学生:岁月静好、美食分享、网红风景地打卡、购物扫货,朋友圈人设稳稳拿捏。
在这个信息飞速传播的时代,网络不仅是链接世界的桥梁,更是承载梦想与奇迹的平台。最近,中南大学的一位留学生因为他的音乐才华而引起了广泛的关注。网友们纷纷评论:“我在他的国家搬砖,他在我的祖国歌唱创作。”这句话不仅反映了当今年轻人对梦想的追求,也让我们对这位留学生
看点特朗普再次当选,现在正在美国的留学生们,可谓身处第一线。迎来新总统对留学生群体意味着什么?他们的生活、学业和未来规划将面临哪些挑战?跟随外滩君,揭开留学生的真实感受和应对策略…
礼制与教育的融合唐玄宗在开元三年颁布政令,明确要求外国留学生学习儒家经典,并规定具体课程内容。国子监作为唐朝的最高学府,开设了从儒学经典到书法、律法、天文学、医学的多元课程体系。
德国学术交流中心(DAAD)于2024年11月7日发布的新闻稿指出,德国拥有全球第二多的国际科研人员,仅次于美国。根据最新发布的《科学全球开放》报告,超过75000名来自世界各地的研究人员在德国工作。此外,德国高校的国际学生人数也创下新高,达到约38万人。
美国国务院赞助的国际教育协会11月18日发布最新年度调查数据显示,在2023-2024学年,共有33.2万名印度留学生在美国学习,而中国留学生的人数为27.7万人。相较上一学年,印度留学生增加了23%,中国留学生减少了4%。舆论关注到,中国在美留学生已连续第四
国际学生表示,Albanese政府突然放弃限制新入学人数的计划,这一决定混乱且令 人困惑,将进一步损害澳洲作为学习目的地的声誉。
今年早些时候,澳大利亚政府提出了一项备受关注的提案,计划对大学国际学生的数量进行限制,将新入学的国际学生人数控制在27万以内。
近年来,黑泥地建起了国家现代农业产业园,因地制宜发展“鲜花产业”,留学生在产业园里观摩数字花卉全产业链平台,赞叹标准化、品牌化、产业化的现代花卉产业。
语言要传播的文化大致可分四种:一是语言文字本身所蕴含的文化,二是语言交际中所产生的文化,三是教材和教学中需要有意识地传播给学生的文化,四是生活文化。只有让留学生不但学会中文,而且还能理解中文所蕴含的中华文化意蕴,才能使他们真正理解中文、真正会用中文、从感情上理