摘要：“老师，我是您教过的学生陈建国啊！”电话那头突然哽咽，“当年您把最后半块馒头塞给我，自己饿着肚子讲课。现在我开了殡葬公司，就想着……想着……”

“叶老师，您还活着啊？我等您的骨灰盒呢！”

2023年初春的一天深夜，94岁的老人接起电话时，怎么也没想到会听到这样惊悚的开场白。

“老师，我是您教过的学生陈建国啊！”电话那头突然哽咽，“当年您把最后半块馒头塞给我，自己饿着肚子讲课。现在我开了殡葬公司，就想着……想着……”

老人布满皱纹的手剧烈颤抖着，浑浊的双眼含满泪水，用沙哑的嗓音说：“我这把老骨头还能再教十年，骨灰盒的钱我拿去给孩子们买书了！”

原来这位学生每年都在更新恩师的“身后事预案”，只为让老师走得体面些。

陈建国说：“老师啊，您不是我们本地人，也没有后代，等您走了以后，能不能把您的骨灰盒给我，我放到我家坟山上。”

老人深受感动，但他表示了拒绝，他说自己已经安排好了身后事，已经签署了遗体捐献协议，死后遗体供医学院学生使用。

他说：“就算死了，我也要继续为教育出力，做到‘死而不已’”。

这位被“催交骨灰盒”的老人，正是“感动中国2022年度人物”叶连平。

在安徽和县卜陈村，叶连平义务支教整整24年。因为是免费教学，“抢”了当地培训机构的生意，他被办培训机构的人骂作“老250！”

他不予回应，他坚信：教育不是生意，育人才是目的。

20多年来，叶连平累计资助学生超过1000名，花费积蓄30多万元，为贫困学生支付学费、购买学习用品，甚至包揽了部分学生的食宿费用。

2012年，他拿出2.1万元退休金成立“叶连平奖学金”，之后获得社会各界捐赠，累计发放奖学金超40万元，资助了300多名学生。

时间回到1949年，年轻的叶连平在美国大使馆做勤杂工，在那里的三年时间，他练就了一口流利的英语。

下班后本可以享受休闲时光，而他却在每个晚上支起黑板，为码头工人开设扫盲班。

文革期间被批斗时，他偷偷用树枝在沙地上教孩子们拼写单词。

改革开放后， 叶连平退休不久，发现农村留守儿童因父母外出打工，学习无人辅导，尤其是英语基础薄弱，许多孩子连26个字母都认不全。

他决定在自家的老房子里开设“留守未成年人之家”，免费为孩子们补习英语。他将家中房间腾空，摆满课桌，最多时能容纳70名学生。

后来，因学生人数增加，他将一废弃仓库改建为两间教室，一间用于上课，另一间作为图书室。

所有的教学用具、书本都是叶连平自费购买。破饭盒装粉笔，废木条当尺子，断掉的球拍当教鞭，烂抹布当黑板擦……他甚至用退休金补贴学生餐食费和住宿费。

叶连平注意因材施教，根据学生英语水平分班教学。每天授课5个小时，节假日无休，他戏称：自己只有“黄金周”，没有寒、暑假。

他批改作业非常认真、非常严格，每份作业都要逐字逐句检查，用红笔标注错误，并附上激励评语，学生们的作业页面，时常被他批注得密密麻麻，他因此而被学生们称为“大花脸老师”。

2013年，叶连平因脑溢血住院手术，因记挂学生学业，他仅仅住院4天便返回课堂。

2018年他遭遇车祸，导致腰椎骨折，手术后4天，他威胁医生：“不让我出院，我就从8楼跳下去”，最终“成功”回到课堂，满脸淤青、拄着拐杖给学生们上课。

患白内障时，为了不影响教学进度，叶连平分两次手术，坚持“一只眼上课”。

他说：“我希望最后一口气是在讲台上呼出的，而不是在床上！”。

叶连平的生活极其简朴，对自己尤其吝啬：穿60年前的补丁棉袄、骑旧自行车，就连1瓶矿泉水都舍不得买；但对学生又特别慷慨大方：花钱为学生购买教材、图书，还组织学生一起参观科技馆、去扫墓、去春游……

叶连平的事迹感动了全国，他被评为“全国道德模范”“中国好人”“最美奋斗者”等称号。

他兴办的“留守未成年人之家”也被授予“全国优秀儿童之家”。

在他培养的学生中，许多人成为教师、医生，反哺乡村，传承了老师的奉献精神。

叶连平用一生诠释了“春蚕到死丝方尽”的教育情怀，成为乡村教育不灭的“烛光”。

正如他所说：“教育是种田，播下种子自有丰收。但行好事，莫问前程。”

致敬叶老，愿老先生福寿安康！❤️

来源：酱子聊世界