摘要：在幼儿园开启拔尖创新人才的培养？你没有听错。3月28日，拔尖创新人才培养早期课程联合教研体在珠海成立。这也是粤港澳大湾区首个该领域教研体。该教研体由来自香港、澳门、横琴粤澳深度合作区及珠海的多所学校与幼儿园组成，将携手探索教育强国建设背景下学前教育课程改革的创

在幼儿园开启拔尖创新人才的培养？你没有听错。3月28日，拔尖创新人才培养早期课程联合教研体在珠海成立。这也是粤港澳大湾区首个该领域教研体。该教研体由来自香港、澳门、横琴粤澳深度合作区及珠海的多所学校与幼儿园组成，将携手探索教育强国建设背景下学前教育课程改革的创新路径，以项目式学习（PBL）为核心抓手，共同探索拔尖创新人才早期培养的新模式。

记者获悉，3月28日，“拔尖创新人才培养早期课程联合教研体成立暨项目式学习研讨会”在珠海华发容闳幼儿园童话剧场开幕。“拔尖创新人才培养早期课程联合教研体”由珠海华发容闳幼儿园与横琴粤澳深度合作区中心幼儿园联合发起，并邀请澳门培正中学、澳门镜平学校、澳门坊众学校、香港维多利亚幼儿园等湾区优质教育机构共同参与。

“拔尖创新人才的培养需从源头破题，贯通全局。幼儿园阶段，正是激发孩子好奇心、培养创造性思维的黄金期。”现场，珠海华发教育公司党委书记钟绍军表示。这一跨区域协作平台的建立，紧扣《教育强国建设规划纲要（2024-2035年）》中“全面提升拔尖创新人才自主培养质量”的战略要求，旨在整合粤港澳大湾区优质教育资源，打破地域壁垒，通过课程共建、师资共培、资源共享等多样化途径，系统性探索拔尖创新人才早期培养模式。

“让幼儿成为主动的学习者，锻炼他们的思考能力和提问能力，让他们在发现问题、提出问题、解决问题的过程中收获创新的勇气与智慧。”珠海华发容闳幼儿园园长李毅分享，容闳如何以项目式学习为抓手，培养幼儿的综合能力和创新思维。

“沙蟹喜欢吃什么？”“树叶为什么会掉下来”“港珠澳大桥能走多少车辆不会塌？”……在活动现象，记者也看到了孩子们在项目探究中提出的问题。课程教学成果展还展示了《桥》《飞机》《赶海》《南瓜》《豆芽》《树叶》《中药制香》《我和我的幼儿园》《各种各样的蛋》等10余个经典项目。

主办方介绍，本次研讨会不仅是理念与成果的交流，更是一次面向未来的“播种行动”。拔尖创新人才的培养是教育强国的重要支点，关乎国家的未来竞争力，而学前教育正是这一征程的起点，对培养拔尖创新人才起着重要的奠基作用。未来，通过成立联合教研体平台，不定期举办研讨交流、成果分享、课程观摩等活动，推动幼儿园课程创新和师资培训优化升级，赋能一线教育实践。

横琴工作室 出品

采写：南都记者 朱鹏景 赵雨琪

来源：育儿面面观