摘要:杨庆国同志全面通报2025年1月和2月教育系统“接诉即办”工作的整体进展与具体情况。他表示,教育作为一项关系千家万户的最大民生工程,不仅社会关注度极高,群众对教育的期望值也与日俱增。顺义区教育系统基层单位数量众多、规模庞大,随着人民群众对优质教育的需求愈发强烈
3月27日,顺义区教委“接诉即办”近期工作部署会在教委五层会议室召开。区委教工委副书记、区教委副主任杨庆国出席。
培训会上,区教委市民热线专班负责人以具体问题为抓手,对接诉即办工作的全流程全要素进行专题培训。
杨庆国同志全面通报2025年1月和2月教育系统“接诉即办”工作的整体进展与具体情况。他表示,教育作为一项关系千家万户的最大民生工程,不仅社会关注度极高,群众对教育的期望值也与日俱增。顺义区教育系统基层单位数量众多、规模庞大,随着人民群众对优质教育的需求愈发强烈,各科室、中心在处理相关事务时,务必始终保持用心用情的态度,竭尽全力、不遗余力地办好每一件事,要充分彰显顺义教育人的责任担当与使命意识。他指出,在当前教育领域面临考核标准新变化、教育发展新形势以及群众需求新特点的背景下,各科室、中心要进一步强化学生管理工作,特别是要高度关注学生的课间管理环节,做到及时发现并解决学生在学习和生活中遇到的各类需求与问题。同时,要大力加强教师队伍建设,重视教师的教育培训工作,通过多样化的培训方式和内容,全面提升教师的教育教学水平。各部门还要逐步引导学校完善内部管理制度,健全管理机制,从而不断提升教育教学管理的精细化水平和学校的整体办学品质,从源头上切实解决群众在教育方面的“急难愁盼”问题。他强调,各科室、中心要切实增强责任意识、大局意识和长远意识,在处理群众诉求时做到早介入、早处理、早回复,确保工作思路清晰、回复规范严谨,以实现及时、有效地处理群众所反映的“天大的小事 ”。要不断强化未诉先办的意识,高度关注源头治理工作,充分利用每月的工作提示,紧盯教育领域的重点、难点问题,同时密切关注历史遗留问题和社会热点问题,主动向前一步,积极提供主动服务,将各类苗头性问题化解在萌芽状态。最后,各部门要加强综合分析判断能力,通过建立日报告、周分析、月调度的工作机制,深入分析市民的诉求内容和特点,以群众诉求为突破口,定期进行总结反思,不断提升学校的治理水平和教育教学质量,真正办好顺义人民满意的教育。
区教委机关科室、中心负责人及工作人员等50余人参加。
来源:京津冀消息通