摘要：《语文报·高中版》重阅读，重经典，重文化，重素养，全方位、多角度对高中学生进行语文学习辅导。
面向高中学生
对接高考 强化读写
精品模拟 学考兼备
《语文报·高中版》重阅读，重经典，重文化，重素养，全方位、多角度对高中学生进行语文学习辅导。
特色版面“悦享读写”专版“悦享读写”专版（3-6版），每期围绕一个热点话题展开，设置群文阅读、写作任务、素材视界模块，打通读写难关，让学生开阔阅读视野，切实提高读写能力，为参加高考做好准备！
精 彩 概 览1版头版在报纸的头版预告悦享读写专版，刊登本期报纸版面的导读，选择的文章与“悦享读写”的话题相关。
“悦享读写” 每期占用本报4个版（3-6版），围绕一个热点话题展开，采用群文阅读、写作任务、素材视界等模块，让读者在愉悦的读写中获得感悟与启发；为打通读写，激发思维，提高读、练、写的能力，辅以热点话题下的相关写作范例，采用佳作展示、夹批点评、作文升格等不同形式，可感、可学、可用；素材视界，则可开阔视野，丰富积累，夯实文本，提高作文的时代感。
4月话题：
◆溯源古典 文明互鉴4月第3期话题
2024年11月1日，大型文化类节目《宗师列传·大唐诗人传》于中央广播电视总台央视综合频道闪亮登场。于此，历史不再是遥远的回声，文学亦非仅是书本上的文字，综艺更不单单是一档节目，而是一场心灵的邀约，引领我们穿越时空的迷雾，见证那些不朽诗篇的诞生，探寻那些经过悠悠岁月雕琢却依旧熠熠生辉的唐宋瑰宝。
群文阅读依据《普通高中语文课程标准（2017年版2020年修订）》，结合新课标列出的18个学习任务群，重点刊登古今中外经典作品的梗概介绍、经典语段赏析、语句赏读，还有作品创作背景介绍和作家风格介绍等。读者在感受经典、欣赏经典的同时，丰富经典作品知识，开阔阅读视野。
《荷塘月色》解读（三）
朱自清对月下荷塘之景进行了细腻的描述，营造了一个如诗如画的唯美意境，也构建了一个远离尘俗、空灵自由的精神世界。
作者在描写荷塘之景时，突然宕开一笔，写道：“忽然想起采莲的事情来了。”继而写到《采莲赋》，并引用原文诗句，呈现一幅少男少女采莲嬉戏的欢乐场景，感慨：“这真是有趣的事，可惜我们现在早已无福消受了。”字里行间都透露出一个被生活压得喘不过气的中年男人对这种浪漫诗意生活的向往，以及“无福消受”的落寞。
7版文言品鉴对高考文言文、古诗词的题型和考查方式等进行疑难解答，为学生呈现高考命题走向分析、试题精要例析、考场解题技巧等，以高考试题的难度和试题类型为学生提供典型的高考训练，从而全面提高学生的古诗文应考能力。诗歌如何“借景抒情”？（上）
近几年“借景抒情”仍然是新高考诗歌命题的重点。“景”在诗人眼中是有灵魂、有情感的活物，“景”乃“情”之外衣，“情”乃“景”之根本，二者相辅相成。
8版人文观览关注当下教育、学生学校生活、学生心理发展，为学生答疑解惑；关注中华优秀传统文化，倡导人文关怀，设置《人文随笔》《对话先贤》等栏目，将中国古代著名人物以及他们的事迹等介绍给学生。
千年诗心——与杜甫对话
他是杜甫，诗笔一挥，于乱世的废墟中写尽世事沧桑；他是杜甫，虽满怀赤诚，却阻止不了一个盛世的终结；他是杜甫，即使无边落木萧萧而下，依旧渴盼长江后浪滚滚前来！
来源：语文报社