摘要：孩子们翻地、种苗、浇水……日前，衢州市衢江锦绣学校的校园里热闹非凡，一场别开生面的春日播种活动正在进行。在学校精心打造的“缤纷香泡园”劳动实践基地启动仪式上，600多名师生家长在校园里共同种下了香泡树和各类瓜果蔬菜苗，让劳动育人的种子在孩子们心中萌芽。

潮新闻客户端 通讯员 吴媚 祝皓

“我想种又大又红的草莓。”

“我希望可以结一个又大又甜的西瓜。”

“我想见证一粒种子的神奇力量。”

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孩子们翻地、种苗、浇水……日前，衢州市衢江锦绣学校的校园里热闹非凡，一场别开生面的春日播种活动正在进行。在学校精心打造的“缤纷香泡园”劳动实践基地启动仪式上，600多名师生家长在校园里共同种下了香泡树和各类瓜果蔬菜苗，让劳动育人的种子在孩子们心中萌芽。

活动现场

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活动以“生长吧”为主线，构建起跨学科融合的教育场景。科学组“种子实验室”里，孩子们通过观察种子结构，解锁植物的生命密码；美术课堂上诞生的个性化班牌设计，成为基地最鲜活靓丽的标识；语文课堂上，迸发的思维火花，让关于劳动的童言童语熠熠生辉；孩子们齐唱《生长吧》手势舞，与香泡园铁锹破土声交织成春的协奏曲。

“真正的教育，既要让学生像香泡树一样把根扎进生活的土壤，也要让他们的思想如枝叶般向天空伸展。”“缤纷香泡园”基地里规划了传统种植区、科技种植区和香泡果园区，根据香泡育人文化理念，后续将结合节气开展“香泡成长记”“果实义卖”等系列活动。当劳动教育打破学科壁垒，家校携手种下的不仅是一棵棵绿植，更是劳动意识的浸润，对学生茁壮成长的期盼。这片由童心守护的缤纷香泡园，正悄然长成最生动的生态教科书。

衢江锦绣学校 供图

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来源：钱江晚报