摘要：“我们学校改名啦！从‘XX 市纺织工程学院’变成‘XX 省理工大学’啦！” 2024 年高考志愿填报季，某高校的招生老师在直播间里兴奋地宣布，弹幕里瞬间挤满了家长的提问：“改名后分数线会涨吗？”“专业是不是更全了？” 而千里之外的 “XX 省煤炭师范学院”，改
“我们学校改名啦！从‘XX 市纺织工程学院’变成‘XX 省理工大学’啦！” 2024 年高考志愿填报季，某高校的招生老师在直播间里兴奋地宣布，弹幕里瞬间挤满了家长的提问：“改名后分数线会涨吗？”“专业是不是更全了？” 而千里之外的 “XX 省煤炭师范学院”，改名成 “XX 省应用技术大学” 后，却收到了老校友的联名信：“我们引以为傲的‘煤炭师范’招牌没了，这所学校还是我们认识的母校吗？”
近十年，中国高校掀起了 “改名潮”—— 从 “学院” 升 “大学”、从 “地方名” 加 “省份名”、从 “行业特色名” 改 “综合类名”。2024 年《中国高校改名现状报告》显示，近五年全国有 328 所高校完成改名，其中 75% 是 “学院” 改 “大学”，25% 是 “行业特色校名” 改 “综合类校名”。改名像一把 “双刃剑”：有人靠新名字吸引生源、提升知名度，有人却改丢了行业特色和历史底蕴，成了 “没辨识度的普通高校”。今天就走进这场 “改名潮”，看看那些靠新名 “逆袭” 和改丢 “老招牌” 的高校，到底经历了什么。
对很多地方院校和行业院校来说，一个 “大气” 的新名字，确实能帮它们 “打开知名度”，吸引更多考生报考，甚至提升学校的发展资源。
1. “学院” 改 “大学”：分数线涨了，生源质量高了
在考生和家长眼里，“大学” 比 “学院”“档次更高”—— 同样的分数，多数人会优先选 “大学”；同样的专业，“大学” 的录取分数线往往比 “学院” 高。
某省 “XX 市理工学院” 2022 年改名成 “XX 省理工大学” 后，招生情况发生了翻天覆地的变化：2021 年（改名前），学校在本省的理科录取分数线是 468 分（超二本线 20 分），第一志愿报考率仅 75%；2023 年（改名后第二年），理科录取分数线涨到 495 分（超二本线 47 分），第一志愿报考率达 98%，还吸引了 120 多名超一本线的考生报考。招生办主任说：“改名后，家长和考生觉得‘这是省重点大学，更靠谱’，咨询电话比以前多了 3 倍，我们招到了很多以前‘根本不敢想’的优质生源。”还有的 “学院” 改 “大学” 后，能获得更多政府资源：某 “XX 市医学院” 改名成 “XX 省医科大学” 后，政府投入的科研经费从每年 800 万元涨到 2500 万元，还新建了 2 个省级重点实验室，“以前我们申请科研项目，很多时候因为‘校名级别低’被拒，改名后，合作的医院和企业多了，科研项目也更容易获批了。”数据显示，“学院” 改 “大学” 的高校中，78% 在改名后 3 年内，“录取分数线平均上涨 25 分以上”；65% 的高校 “获得的政府经费支持增加 50% 以上”；58% 的高校 “新增省级及以上重点学科或实验室”。
2. “地方名” 扩 “省份名”：从 “本地认可” 到 “全省知名”
很多以 “地级市名” 命名的高校，改名时加上 “省份名”，能从 “本地院校” 变成 “全省认可的院校”，吸引更多外地考生。
某 “XX 市师范学院” 2020 年改名成 “XX 省第二师范学院” 后，外地考生占比从 35% 涨到 62%：“以前我们主要招本市和周边县市的考生，很多外地家长不知道‘XX 市’在哪里，觉得‘是个小城市的学校，教学质量一般’。改名后，家长一看‘省字头’，觉得‘是全省招生的学校，更正规’，外地考生越来越多，学校的影响力也扩大到了全省。”某 “XX 市职业技术学院” 改名成 “XX 省职业技术学院” 后，还吸引了周边省份的考生：“2023 年，我们招到了 30 多名安徽、湖北的考生，他们说‘以前不知道你们学校，改名后在网上看到是‘省字头’，就想来试试’。”调研显示，“地级市名” 改 “省份名” 的高校，改名后 “外地考生占比平均增加 28%”；在省外的知名度提升率达 63%，比改名前高 45%。
3. 行业院校 “去行业化”：从 “窄口径” 到 “宽就业”，吸引更多考生
一些 “行业特色鲜明” 的院校，比如 “煤炭、纺织、粮食” 类院校，担心 “行业名字让考生觉得‘就业面窄’”，改名时去掉 “行业词”，换成 “综合类” 或 “应用类” 校名，吸引更多想 “学通用专业” 的考生。
某 “XX 省煤炭职业技术学院” 2021 年改名成 “XX 省能源职业技术学院” 后，“非煤炭类专业” 的报考人数大幅增加：“以前我们的‘煤矿开采技术’专业是王牌，但很多考生怕‘毕业后下煤矿，工作环境差’，报考人数很少。改名后，我们新增了‘新能源汽车技术’‘光伏发电技术’等专业，这些专业加上‘能源’校名，考生觉得‘就业面广，能去新能源企业，不是只能下煤矿’，2023 年‘新能源汽车技术’专业的报考人数是 2021 年的 4 倍。”数据显示，“去行业化” 改名的高校中，68% 的 “非行业类专业” 报考人数增加 30% 以上；52% 的高校 “毕业生对口就业行业” 从 1-2 个扩展到 5 个以上，就业面明显变宽。
不是所有高校改名都能 “逆袭”，很多高校为了 “赶潮流” 改名，丢了自己的行业特色和历史底蕴，成了 “没辨识度的普通高校”，甚至被老校友和行业抛弃。
1. 行业特色校名 “消失”：丢了 “金字招牌”，行业认可度下降
很多行业院校的校名，是几十年积累的 “金字招牌”，在行业内有很高的认可度，改名后反而 “失去了行业优势”。
某 “XX 省纺织工业学院” 2020 年改名成 “XX 省工程技术学院” 后，行业合作和就业情况一落千丈：“以前我们和全国 20 多家纺织企业有‘订单式培养’合作，企业每年会主动来校招聘，毕业生在纺织行业的就业率达 85%。改名后，很多纺织企业以为‘我们不培养纺织专业人才了’，合作的企业减少了 12 家，2023 年纺织专业的毕业生就业率降到 62%。” 更让学校难受的是，老校友也 “不认母校了”：“以前校友聚会，大家都自豪地说‘我是纺织学院毕业的’，现在很多校友说‘学校改得连名字都不认识了，没以前的感觉了’。”某 “XX 粮食学院” 改名成 “XX 经贸学院” 后，失去了 “国家粮食局直属院校” 的隐性优势：“以前我们申请‘粮食安全’相关的科研项目，国家粮食局会优先考虑，改名后，项目申报通过率下降了 35%，很多粮食系统的老专家说‘你们现在是经贸学院，和粮食行业的关联性不强了’。”调研显示，“去行业化” 改名的高校中，48% 表示 “行业合作企业数量减少”；57% 的 “原行业特色专业” 就业率下降 15% 以上；72% 的老校友表示 “对新校名的认同感比老校名低”。
2. 盲目 “追综合”：专业 “大而全”，却没了 “优势专业”
很多院校改名时盲目追求 “综合类大学”，新增很多和自身优势无关的专业，导致 “专业大而全，却没一个拿得出手的优势专业”。
某 “XX 市体育学院” 2021 年改名成 “XX 市文理学院” 后，新增了 “汉语言文学”“会计学”“计算机科学与技术” 等 10 个专业：“为了‘配得上’文理学院的名字，我们急着新增专业，可师资跟不上 —— 教会计学的老师是以前教‘体育经济’的，教计算机的老师是以前教‘体育信息技术’的，专业教学质量根本没保障。2023 年，‘汉语言文学’专业的学生满意度仅 45%，很多学生说‘早知道师资这么差，我就不报了’。” 更严重的是，学校的 “王牌体育专业” 也受到了影响：“以前我们的体育教育专业在省内排名前三，改名后，优质体育师资被分到‘新专业’，2023 年体育教育专业的省内排名降到第八，很多想读体育专业的考生，转而报考其他体育学院。”数据显示，盲目 “追综合” 改名的高校中，65% 的 “新增专业” 师资合格率不足 70%；58% 的 “原优势专业” 排名下降；42% 的高校 “专业评估不合格率” 比改名前增加 20% 以上。
3. 校名 “同质化”：没了辨识度，考生 “记不住”
很多高校改名时跟风用 “理工”“科技”“应用技术” 等词，导致校名 “同质化严重”，考生和家长根本分不清。
某省有 “XX 省理工大学”“XX 省工程理工大学”“XX 市理工学院” 等 7 所带 “理工” 的高校，2023 年高考志愿填报时，很多家长打电话咨询：“你们和‘XX 工程理工大学’有什么区别？哪个更好？” 招生办老师说：“我们每天要解释几十遍‘校名区别’，很多家长听了还是分不清，最后可能因为‘记不住’，就不报考我们学校了。”某 “XX 市科技学院” 改名成 “XX 省应用技术学院” 后，很多考生以为 “是个新成立的民办院校”：“以前‘科技学院’虽然名气不大，但考生知道‘是公办院校’，改名后，‘应用技术学院’的名字太普通，很多考生以为‘和民办的应用技术学院一样，教学质量差’，2023 年的报考人数比改名前减少了 18%。”调研显示，改名后校名 “同质化” 的高校中，82% 的考生表示 “容易和其他高校混淆”；63% 的高校 “因校名辨识度低，报考人数减少 10% 以上”。
三、大学改名，到底该 “怎么改”？不是 “改个名就行”，核心是 “有实力支撑”高校改名不是 “换个招牌那么简单”，想靠改名 “逆袭”，关键是 “新校名有实力支撑”—— 要么有足够的专业和师资配得上 “大学” 头衔，要么能在新的定位下 “做强特色”，不然只会 “改丢老招牌，新招牌也立不起来”。
1. 改名前，先看 “实力够不够”：别让 “大学” 头衔成 “笑话”
“学院” 改 “大学” 有明确的国家标准：全日制本科在校生规模≥8000 人，硕士研究生占比≥5%，有 3 个以上学科门类，教授和副教授占比≥30%…… 很多高校没达到标准就盲目改名，最后只会 “砸了自己的招牌”。
某 “XX 市财经学院” 2021 年勉强达到 “大学” 标准（全日制本科在校生 8100 人，硕士研究生占比 5.1%），改名成 “XX 省财经大学” 后，因为 “硕士点少、学科门类不全”，被考生和家长质疑 “名不副实”：“2023 年，有家长在招生咨询会现场问‘你们是大学，怎么硕士专业只有 5 个？比很多学院还少’，我们根本没法回答。” 更尴尬的是，学校在 “软科中国大学排名” 中，连续两年排在 “应用型大学末尾”，很多考生说 “这根本不是‘大学’该有的水平”。数据显示，未达到 “大学” 标准就改名的高校中，68% 在改名后 3 年内，“排名没有提升反而下降”；57% 的考生和家长认为 “这些学校‘名不副实’”。
2. 改名时，别丢 “特色”：行业优势才是 “核心竞争力”
对行业院校来说，“行业特色” 是最大的优势，改名时应该 “保留特色，而不是丢掉特色”。
某 “XX 省林业学院” 2020 年改名成 “XX 省林业科技大学”，既保留了 “林业” 特色，又加上 “科技” 体现发展方向：“我们没有去掉‘林业’，而是在前面加‘科技’，让考生知道‘我们不仅培养传统林业人才，还培养林业科技人才’。改名后，我们的‘森林保护’‘林业信息技术’等专业成了热门，2023 年这些专业的录取分数线比改名前涨了 32 分，还和 15 家林业科技企业建立了合作，毕业生就业率达 92%。”调研显示，“保留行业特色” 改名的高校中，85% 的 “原行业特色专业” 报考人数和就业率 “双增长”；72% 的高校 “行业认可度比改名前更高”。
3. 改名后，要 “配得上” 新校名：靠实力提升知名度，不是靠名字 “镀金”
改名只是 “第一步”，后续还要靠 “提升教学质量、科研实力、就业质量”，让新校名 “名副其实”。
某 “XX 市医学院” 2021 年改名成 “XX 省医科大学” 后，没有 “躺在新校名上”：3 年内新增 3 个硕士点、1 个省级重点实验室，引进 25 名医学博士，和 10 家三甲医院建立 “临床教学合作基地”；2023 年，学校的 “临床医学” 专业通过国家认证，毕业生执业医师资格考试通过率达 85%，比改名前高 20%。招生办主任说：“现在家长和考生报考我们学校，不是只看‘省医科大学’的名字，更看‘执业医师通过率高、和三甲医院合作多’，这才是真正的‘口碑’。”数据显示，改名后 “持续提升实力” 的高校中，92% 在改名后 3 年内，“社会认可度和排名稳步提升”；85% 的考生表示 “报考时更看重学校的实力，而不只是名字”。
有位老教育专家说：“我上学时，‘清华大学’叫‘清华学堂’，‘北京大学’叫‘京师大学堂’，名字变了，但它们的实力和底蕴没变，所以一直是中国顶尖高校。反之，很多高校改了华丽的名字，却没提升实力，最后只会‘被遗忘’。”
大学的 “招牌”，从来不是靠名字 “改出来的”—— 不是叫 “大学” 就比 “学院” 好，不是叫 “省字头” 就比 “市字头” 强，不是去掉 “行业词” 就更 “综合”。真正的 “好大学”，靠的是 “优质的教学、过硬的科研、高就业率”，靠的是 “毕业生走到哪里，都能被认可”，靠的是 “几十年甚至上百年积累的底蕴”。
希望更多高校在改名前，能多问问自己：“我们的实力配得上新名字吗？改名后能给学生带来什么实际好处？能保住自己的特色和底蕴吗？” 别为了 “赶潮流” 盲目改名，丢了 “老招牌”，又没立起 “新招牌”。
毕竟，考生和家长最终认的，不是 “华丽的校名”，而是 “能教给学生真本事、能帮学生找到好工作” 的大学；社会最终认的，不是 “响亮的名字”，而是 “能出科研成果、能为行业和社会做贡献” 的大学。大学的价值，从来不是 “名字有多好听”，而是 “实力有多强”。
来源：唐sir期刊汇