唐山市初中历史课堂教学展示活动在北京景山学校曹妃甸分校举行

摘要：3月26日，唐山市初中“践行课程标准，发展核心素养”课堂教学展示活动（初中历史）在北京景山学校曹妃甸分校成功举办，唐山市各县区400多名历史教师参加活动。

原文标题：齐聚曹妃甸！唐山市初中历史课堂教学展示活动在北京景山学校曹妃甸分校举行

3月26日，唐山市初中“践行课程标准，发展核心素养”课堂教学展示活动（初中历史）在北京景山学校曹妃甸分校成功举办，唐山市各县区400多名历史教师参加活动。

上午，曹妃甸教育局张丹妹老师以现存最早的雕版印刷实物《金刚经》为线索，匠心独运地构建了一堂“以物证史、以文脉今”的深度示范课——部编版七年级下册《第7课隋唐时期的科技与文化》，以“小切口·大脉络”的教学形式，让核心素养在文明交融的坐标系中自然生长。

随后，张丹妹老师带来以《素养本位的课堂教学设计的创新路径》为题的微讲座，开启了一场“从理念到行动”的深度探索。主讲人在讲座中剖析素养本位教学的核心要义，巧妙设计课堂活动，引导学生深度参与，为参训教师提供了兼具理论深度与实践温度的教学转型范例。

来自石家庄学院文史学院的袁丙澍副教授开展了《新修统编历史教材的深度挖掘》专题讲座，凭借深厚的学术造诣，对教材进行条分缕析，深挖隐藏于文字背后的历史脉络与教育价值，为教师们带来了新的教学视角，提升教学的深度与广度，让历史课堂焕发出新的生机与活力。

遵化市教研中心樊海永老师开展《深挖教材，以小见大，以茶为媒，探索唐朝的辉煌与影响》微讲座，以茶为轴，串联起陆羽与《茶经》，抽丝剥茧般梳理出茶叶背后的经济繁荣、文化昌盛，以及唐朝对周边国家深远的影响力，启发教育工作者们在细微之处引导学生挖掘知识，领略历史文化的独特魅力。

来自路南区唐山二十六中的赵明辉老师作了题为《生而无权——资本主义与奴隶制度》的读书报告，层层剖析资本主义与奴隶制度间的复杂纠葛，分享独到见解，为在场教师拓宽认知边界，从新角度审视历史，启发对社会发展的深入思考。

下午，北京景山学校曹妃甸分校许月桥老师带来部编版七年级下册《第8课北宋的政治》的示范课。许月桥老师凭借扎实的教学功底，巧用史料，以深入浅出的方式剖析北宋政治格局。互动环节，充分发挥AI智能的优势，AI模拟北宋文官，学生们扮演武将，精心搭建沉浸式辩论场景，在你来我往的交锋中，学生们的批判性思维与历史洞察力得到进一步提升。

随后，许月桥老师带来《从教材深度挖掘到素养扎实落地谈历史课堂的实效转化》的微讲座，深耕教材，阐释如何将知识讲授转化为学生历史思维、人文素养的培育，为一线教师突破教学瓶颈、打造高效历史课堂，提供了极具实操性的借鉴。

活动行至尾声，唐山市教育局教研室资深历史教研员葛明老师带来一场题为《新修统编初中历史教科书内容的资源化》的深度讲座。讲座高屋建瓴，围绕教材内容结构梳理，引导教师解构教材、洞察逻辑；紧扣教学目标确定，让教学方向更明确；锚定教学内容筛选，使课堂知识更精要；配合任务安排与问题设置，点燃学生的思维火花，为一线教师深化初中历史教学改革、提升教学效能提供了宝贵经验。

此次交流展示活动中，教学专家讲座从教材深度剖析到素养落地策略，倾囊相授切实可行的教学技巧与方法；两位老师的示范课以实物与史料为引，构建沉浸式课堂，激发学生对历史的深度思考，让核心素养在学生心中生根发芽；景山初中部学生知识储备丰富，语言凝练、条理清晰，积极专注地参与教学的各个环节，呈现出良好的教学效果，受到了与会教师的高度认可和赞美。

据悉，曹妃甸教育体育局将以此次活动为契机，引领全区各初中学校深耕历史教研领域，持续推动教学水平的进阶提升，为全区历史教学注入源源不断的全新活力，助力初中历史教学朝着更高质量、更具内涵的方向昂首阔步。