摘要:铁锹挥动,泥土翻飞;锄头落下,碎土飞扬。他们弯下腰,用锄头刨开坚硬的土层,用铁锹铲起一抔抔新泥。每一个动作都充满力量,每一寸土地都绿意盈盈。不同专业的学生,都在这片的土地上各显其能——数控专业的同学,用精准的手势挥动锄头,仿佛在操作精密的机床;机电专业的同学,
春分时节的校园,分外温暖。
满园的花草香,在空气中轻轻飘散。
昨夜的土地在春雨的浸润下,一点点苏醒。
风过半亩园,暖润的泥土气息升腾而上。
师生们手持锄头、铁锹,在一垄垄地块上,
挥舞出青春的弧线,
经营着关于爱与暖的“绿色”事业。
一
SPRING
铁锹挥动,泥土翻飞;锄头落下,碎土飞扬。他们弯下腰,用锄头刨开坚硬的土层,用铁锹铲起一抔抔新泥。每一个动作都充满力量,每一寸土地都绿意盈盈。不同专业的学生,都在这片的土地上各显其能——数控专业的同学,用精准的手势挥动锄头,仿佛在操作精密的机床;机电专业的同学,熟练地使用铁锹,感受着机械与土地的甜美交融;烹饪专业的同学,想象着这些蔬菜未来的美味,心中充满了期待;建筑专业的同学,用测量工具规划土地,为心中的菜园设计最佳的布景;休闲农业的同学,规划着新一季的采摘活动,为远方的田野送去温暖的问候;电商专业的同学,已然开始策划如何将这抹动人的春光,化作链接未来的流量新章……
二
菜地里,种子被小心翼翼地埋下,那是萌动的希望啊,在泥土深处静静呼吸。种子的品种丰富多样,嫩绿的青菜,红彤彤的番茄,金黄的玉米……清浅的时光里,每一粒种子都昭示着不同的美好,每一垄土地都孕育着不同的希望。师生们精心挑选着每一粒种子,仿佛在挑选希望萌动的火种,然后将它们用心播撒进春天的土地。阳光洒下金色的光芒,汗水沿着脸颊滑落,滴进泥土,滋润着每一寸土地——那便是劳动的甜,在泥土中悄然生长。
樱花树下,花瓣随风飘舞,落在锄头上,铁锹上,落在笑容里,目光中,也落在他们的衣角和心头。陶行知先生“生活即教育,社会即学校”的箴言,也在顿挫有致的劳动节奏中悄然回响。他们明白,职业教育不仅是知识的传授,更是实践的磨砺,是用掌纹触摸大地,用指尖弹拨春光。
三
燕飞犹个个 花落已纷纷
这是一场青春与土地的对话,是种子与春天的呢喃。在这片土地上,他们感受到劳动的歌吟,摩挲青春的的梦想。
他们在心头默默念道:每一粒种子,都是时光的针脚;每一次劳作,都是成长的印记。
他们在汗滴重重摔落的瞬间顿悟:劳动不仅是汗水,更是与大地的深情对话。在这片土地上,他们找到了自己的方向,感受到了生命的脉动与心跳。
他们在驰骋的怀想中满怀期待:春天总是最好的诗,劳动便是最欢畅的感动。到得收获的季节,这片土地将硕果累累,而他们“只此青绿”的梦想,也将顺着池水荡漾的方向,流淌成满园的春意。
四
不远处,校园锣鼓队在春天的怀抱中,热闹地敲响春光练习曲。阳光下,鼓锤开始激烈地跳动。那轻快的青春鼓点,是风的足音,姗姗而可爱,轻灵而自由。
于是,紫荆大道的芬芳,非遗技艺的浑厚,都化作他们心中热烈奔赴的职教梦想。
于是,高淳的山水间,每一帧春光沉醉的欢快击打,都充满了生命绽放的别样惊喜。
转自:江苏省高淳中等专业学校
来源 :潘谷雨
编辑:庞浩
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