摘要：8月29日，山东省新一轮教育部“组团式”援疆教师抵达喀什，在此开展为期两年的支教活动。喀什地委副书记、山东省对口支援新疆工作指挥部总指挥袁良出席欢迎仪式。

8月29日，山东省新一轮教育部“组团式”援疆教师抵达喀什，在此开展为期两年的支教活动。喀什地委副书记、山东省对口支援新疆工作指挥部总指挥袁良出席欢迎仪式。

据悉，此次山东省新一轮援疆教师150人，来自7个设区市的129所学校，均为一线教学骨干或学校中层以上领导，具有过硬的业务素质和丰富的教学经验，来喀后将组建15个支教团队，对口支援疏勒、岳普湖、英吉沙、麦盖提4县的15所学校。

山东省新一轮教育部“组团式”援疆教师抵达喀什。喀什地区融媒体中心 实习记者曹宇婷 摄

袁良在致辞中首先对援疆教师的到来表示热烈欢迎，希望援疆教师要铸牢中华民族共同体意识，永葆家国情，传播中华优秀传统文化；要做好教学本职，制定支教计划，明确教学与帮扶目标；要注重“传帮带”，结对培养当地教师，打造带不走的队伍；要绷紧安全弦，加强管理，营造团结奋进的工作氛围。

山东省新一轮教育部“组团式”援疆教师抵达喀什。喀什地区融媒体中心 实习记者曹宇婷 摄

近年来，山东省累计投入援疆资金近9亿元，统筹1亿元资金支持喀什职业技术学院推进教育提质扩容；在组团帮扶的中学设立“泰山班”，助力受援地喀什地区四县高考本科上线率连续创下历史新高；同时实施“国学三润”工程，组织鲁喀两地青少年、重点群体等开展双向交流活动，累计参与人次达1.1万。通过一系列重要教育举措，喀什地区受援县市的教育水平不断提高，学生整体素质也持续提升。

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