摘要：赠送一件夹克，种下和平与友谊的种子；同唱一首歌曲，让友谊地久天长......近期，现代快报发起“和合共生——中美青年飞虎队故事寻访”活动，邀请对抗战历史、飞虎队故事感兴趣的中美青年，共同探寻历史记忆，传递和平友谊。作为南京两所“飞虎队友谊学校”之一，南京师范大

赠送一件夹克，种下和平与友谊的种子；同唱一首歌曲，让友谊地久天长......近期，现代快报发起“和合共生——中美青年飞虎队故事寻访”活动，邀请对抗战历史、飞虎队故事感兴趣的中美青年，共同探寻历史记忆，传递和平友谊。作为南京两所“飞虎队友谊学校”之一，南京师范大学附属中学以飞虎队精神为纽带，促进友好交流交往，传播飞虎队故事、传递飞虎队情谊，让和平的理念根植于青年学子心中。

“让我们亲密挽着手，情谊永不相忘，让我们来举杯畅饮，友谊地久天长......”2024年9月，来自南京师范大学附属中学的青年学子，深情合唱了一首《友谊地久天长》，令美中航空遗产基金会主席杰夫瑞·格林潸然泪下。对于当时的场景，南师附中高二年级组组长邢辉记忆犹新。“《友谊地久天长》由我们学校的飞羚合唱团演唱，他们前期对飞虎队的历史故事有一定了解，又经过多次排练，现场演唱时感动了很多前来访问的飞虎队后代。”在邢辉看来，当有历史、有故事支撑时，一首歌的词曲就更丰厚了，学生们会更发自内心地歌唱友谊、歌唱和平。

近一年多来，这首歌曲也成了学生们最喜爱的作品之一，被多次排练、演绎。每当熟悉的旋律响起，就会想起那些与飞虎队有关的人、历史和故事。“这是一首歌颂友谊的歌曲，旋律十分感人，也让与飞虎队有关的那段历史往事再次被珍视。”南师附中学生宋宛颀认为，飞虎队虽然与战争有关，但它所凝聚的精神与情谊，却超越了战火硝烟，成为守护和平、传递友谊的永恒象征。未来，她想把飞虎队的故事讲给更多人听，继续传递和平与友谊，续写新的“飞虎情缘”。

2024年9月，格林主席还赠送了南师附中一件飞行员夹克，是飞虎队的标志性装备之一。南师附中学生李俊逸在校史馆参观时，看到了这件象征团结和友谊的珍贵夹克。“这让我对飞虎队产生了兴趣。”在查找飞虎队历史资料的过程中，关于飞虎队名字由来的故事令他印象深刻。“当时，当地居民错将飞机上的鲨鱼图样认成了老虎，把这些飞机称作‘飞老虎’，组建了中国空军美国志愿援华航空队的陈纳德将军，看到‘Flying Tiger’的翻译，便将飞虎队作为了这支传奇队伍的名称。”

2024年，李俊逸还曾到南京抗日航空烈士纪念馆，参观“铭记英雄——飞虎队主题历史图片展巡展”。珍贵的历史图片和文物史料，给了他更直观和震撼的感受。李俊逸描述，其中有一张照片展现了这样的场景：人民群众拿着铁锹、榔头，推着手推车修建机场跑道，用简陋的工具修出了一条能供飞机安全起降的跑道。“这些照片，让历史变得可触碰，让我意识到了，我们年轻一代要铭记历史，更要传承团结协作、守望相助的精神，共同守护来之不易的和平。”

2024年9月，美国飞虎队代表团走进南京师范大学附属中学访问，南京师范大学附属中学正式加入“飞虎队友谊学校暨青年领袖计划”。据悉，该计划于2022年9月，由美中航空遗产基金会与美国内华达州拉斯维加斯市杰克·斯科菲尔德博士中学共同发起，旨在通过中美学生互访交流、线上会议、知识竞赛、笔友交流、夏令营、体育友谊赛等形式，传承和弘扬飞虎队精神，增进中美两国青少年之间的相互理解和友谊。以该计划为契机，南师附中为学生和平教育、全球理解教育搭建国际化平台，让飞虎队精神浸润到学生的跨文化活动中。未来，南师附中将继续依托“飞虎队友谊学校”这一平台，与结对学校开展师生互访、线上论坛、项目式学习等活动，鼓励学生们探寻飞虎队历史，将飞虎队精神传承下去。

来源：现代快报一点号