摘要:近日,在湖北师范大学党委宣传部的指导与支持下,湖师学生通讯社(简称“学通社”)充分展现出了学校学生宣传队伍的专业风采,共斩获12项奖项,其中二等奖2项、三等奖10项,获奖数量实现了新的突破。
近日,在湖北师范大学党委宣传部的指导与支持下,湖师学生通讯社(简称“学通社”)充分展现出了学校学生宣传队伍的专业风采,共斩获12项奖项,其中二等奖2项、三等奖10项,获奖数量实现了新的突破。
湖北高校新闻奖是湖北省高校优秀新闻作品最高奖,由湖北省高校新闻协会主办。2024年度湖北高校新闻奖设消息类、通讯与深度报道类、言论类、新闻摄影类、版面类、媒体融合类,全省高校千余件作品参加评选。
湖北师范大学获奖名单
此次获奖不仅是对学校通社记者专业能力的肯定,更是学校构建全媒体传播体系成效的体现。日后,学校学通社的记者们将以获奖作品为标杆,紧跟党委宣传部的脚步,履行校园媒体人的使命与责任,以更敏锐的视角、更精湛的技艺,继续讲好师大故事,传播师大声音,展现师大风采。
湖师学生通讯社成立于1994年,作为一支校级学生记者宣传队伍,成员们用眼睛见证发展,用笔尖记录历程,用相机定格瞬间。三十年来,学通社一直坚持以“倡导校园文化,宣传报道时事热点”为宗旨;以“丰富校园文化生活,传递师生心声”为己任,担负起了校园信息传递和舆论引导的光荣使命。
除了承担校园新闻宣传社团良好的表现以外,湖北师范大学的新闻传播学科也是湖北省卓越新闻人才培养学科,学校有着新闻与传播专业硕士学位点,面对社会对新闻人才的需求,以卓越学科为基础,湖师开设了广播电视、网络与传播等2个本科专业,为社会新闻人才的需求贡献出湖师力量。
近年来,广播电视学专业面对日新月异的媒介技术变革和社会对新闻专业人才不断提高的能力要求,逐步摸索出面向行业发展与社会需求的全媒体应用型人才培养体系,形成了鲜明的办学特色; 网络与新媒体专业依托湖北师范大学文学院和计算机与信息工程学院的师资、实验室及教科研平台,以广播电视学、广告学、数字媒体技术等专业为基础,以新媒体内容生产、运营和分析为专业能力培养核心的新专业。
作为新闻类专业,广播电视学专业以及网络与新媒体专业积极开展“三重培养”“三线产出”“协同育人机制”,助力新闻人才的培养——
“三重培养”是强调德育为魂,理论为基,能力为核,思政、理论、实践三者并重的培养理念;“三线产出”是指通过校内协同(与本院其他专业、与校内其他学院、与校园媒体之间协同合作)、校校协同(与湖北大学等省内高校协同合作)、校媒政企协同(与省内外媒体、政府部门、企事业单位协同合作);“三线产出”实训成果,实现多渠道资源共享、协同育人的目的和成效;在2023年度湖北省高等学校教学成果奖评选中,本机制以优异成绩荣获三等奖。专业开设多年来,为社会培养了大量新闻行业的高素质优秀人才,毕业生遍布全国各地,在高等院校、新闻媒体、党政机关等都有湖师学子的奋进身影。
未来,湖北师范大学将继续加强专业建设,不断提升人才培养质量,为国家和社会输送更多的高素质新闻传播人才。
来源:湖北师范大学本科招生