穿梭书海遇桂筑！八桂小记在住建学堂沉浸式探秘桂派建筑

摘要：书海遇桂筑，文化薪火传。2025年8月26日上午，住建学堂“穿梭书海遇桂筑”科普研学活动在广西壮族自治区图书馆南宁市人民公园分馆举行，来自广西城镇建设杂志&八桂小记者的50位小记者、小学员通过建筑名师讲解、桂派建筑图片配对、有奖知识问答、图书检索闯关等趣味活动

当古朴的建筑智慧遇上现代的知识殿堂

会碰撞出怎样的火花？

书海遇桂筑，文化薪火传。2025年8月26日上午，住建学堂“穿梭书海遇桂筑”科普研学活动在广西壮族自治区图书馆南宁市人民公园分馆举行，来自广西城镇建设杂志&八桂小记者的50位小记者、小学员通过建筑名师讲解、桂派建筑图片配对、有奖知识问答、图书检索闯关等趣味活动，深入领略了桂派建筑的独特魅力。

此次科普研学活动不仅让孩子们近距离感受传统桂派建筑文化，更在寓教于乐中激发了他们保护广西传统民居、传承建筑智慧的热情。

▲活动现场合影

非遗大师开讲，桂筑精妙初体验

活动在FM97.0女主播电台的橄榄女主播莫末老师热情洋溢的主持中拉开序幕。本次住建学堂科普课堂特邀了重量级专家——自治区级乡村工匠名师、中国民族建筑研究会专家、古建筑营造技艺非遗传承人周涛老师亲临现场，为孩子们带来一场关于广西建筑的“启蒙课”。周涛老师以大家身处的广西区图书馆少儿馆本体建筑为“活教材”，剖析了其中蕴含的广西本土建筑元素及其风格特点。周涛老师从建筑的布局、选材、装饰细节入手，引导小记者们观察和思考，将“桂派营造技艺”这一抽象概念，转化为眼前可触可感的建筑语言。

▲活动现场

周涛老师强调，广西建筑是多元民族文化交融的结晶，无论是壮族干栏式建筑的通风防潮，还是侗族鼓楼层层叠叠的严谨结构，都凝聚着世代先民的智慧和对自然的理解。孩子们凝神聆听，眼神中充满了对家乡建筑文化的惊叹与好奇。

▲活动现场

寓教于乐，游戏中深植文化基因

为了让抽象的建筑知识更加生动可亲，活动精心设计了一系列寓教于乐的互动游戏环节。在周涛老师的知识讲解之后，“建筑物卡片配对游戏”瞬间点燃了现场气氛，小记者们分组较量，要为不同的建筑物卡片找到与之相对应的文字介绍。在紧张而兴奋的游戏协作中，广西传统村落的空间布局、侗族风雨桥的精巧构造、壮族干栏民居的实用功能等知识点，如同种子般悄然播撒进孩子们的心田。

图书检索：信息时代的寻宝术

如果说建筑文化是历史的沉淀，在“知识爆炸”的今天，掌握获取知识的钥匙则是面向未来的必备素养。本次研学活动还特别设置了“图书检索”专项环节，由广西区图书馆经验丰富的王书炳老师担纲指导。

▲活动现场

王老师首先用清晰的语言和直观的演示，向小记者们介绍了广西区图书馆使用的图书分类法和检索系统的基本原理。她一步步展示如何在图书馆的检索终端或在线目录上，通过输入书名、作者、主题词等信息，快速查找到目标书籍的“身份信息”——索书号。王老师强调，索书号就如同书籍在茫茫书海中的“精准坐标”。

▲活动现场

为了让孩子们真正掌握这项实用技能，王老师巧妙地将其融入了一个充满挑战的“书房寻宝”游戏中。她预先在图书馆内“藏”好了若干本书籍，并将这些书籍的信息（图书类型、书名、索书号）作为“藏宝图”线索分发给各小组。小记者们需要根据线索，运用刚学到的检索方法，先在系统中找到索书号，再根据图书馆的排架规则，迅速定位到书籍的物理位置。一时间，图书馆内充满了孩子们穿梭的身影和找到“宝藏”后的欢呼。

▲活动现场

八桂小记者韦诗芸成功找到目标书籍后，成就感溢于言表：“王老师教的方法太有用了！以后我自己就能在图书馆找到想看的书了！”这项实用的信息素养训练，让孩子们真切体会到在知识殿堂里自主探索的乐趣与力量。

满载而归：收获的喜悦与成长的印记

活动的尾声，气氛在“有奖竞答”和“广西特色建筑拼图挑战”环节达到高潮。孩子们踊跃举手，争相回答与广西建筑文化相关的问题，检验着一天的学习成果。康姝霏小记者凭借敏捷思维和准确回答赢得精美布袋，爱不释手。黄嘉贻、贤静涵、贤皓林、廖梓雄等小记者也因为在各个环节的出色表现，收获了丰富的奖品奖励，脸上洋溢着满足的笑容。

▲活动现场

除了知识和物质的收获，情感的联结同样珍贵。罗鑫小记者在与小伙伴合作完成图书寻宝游戏后开心地说：“我在这次活动中交到了好朋友，特别开心！”这种在协作中增进友谊的体验，也成为了活动中另一份珍贵的礼物。

书海遇桂筑，文化薪火传

此次住建学堂“穿梭书海遇桂筑”活动是一次成功的跨界融合实践。，将广西深厚的民族建筑文化遗产（“桂筑”）与图书馆承载的现代知识体系（“书海”）有机联结，通过专家引领、游戏互动、实践操作等多元形式，不仅让孩子们在“书海”中邂逅了“桂筑”之美，有效激发了他们对本土文化的认同感和自豪感，更切实提升了他们在信息时代必备的检索与应用能力。