摘要：为培养儿童的低碳环保意识，引导他们用科技思维解决生活中的环境问题，胡家园街道远洋滨雅社区于8月28日组织了“低碳生活科技赋能——环保垃圾桶制作”主题活动。本次活动吸引了多名儿童参与，通过理论讲解、创意设计、动手制作等环节，让孩子们在实践中理解低碳理念，感受科技

津滨海讯（记者 张伟婷）为培养儿童的低碳环保意识，引导他们用科技思维解决生活中的环境问题，胡家园街道远洋滨雅社区于8月28日组织了“低碳生活科技赋能——环保垃圾桶制作”主题活动。本次活动吸引了多名儿童参与，通过理论讲解、创意设计、动手制作等环节，让孩子们在实践中理解低碳理念，感受科技与环保的结合魅力，取得了良好的教育效果和社区反响。

活动前期，社区工作人员围绕“低碳”“科技”“环保”三大核心，制定了详细的实施方案。结合儿童认知特点，将复杂的低碳知识转化为“减少垃圾、分类回收、节约资源”等简单概念，同时融入“如何用科技让垃圾桶更实用”的思考，如简易脚踏装置等。

活动当天分为三个环节，环环相扣，让孩子们在玩中学、学中做。首先指导老师通过动画短片、互动问答的形式，向孩子们讲解“什么是低碳生活”“垃圾污染的危害”“垃圾分类的意义”等知识。例如，用“一个塑料瓶降解需要500年”的案例引发孩子们的关注，用“每天少用一个塑料袋，一年能节约3.6公斤石油”的数字强化低碳意识。同时，老师展示了几款“科技环保垃圾桶”实例，如带传感器的自动开盖垃圾桶、太阳能分类提示桶，激发孩子们的创新灵感。之后让孩子们分组讨论，结合学到的知识和生活观察，构思“理想中的环保垃圾桶”。有的小组想制作“会说话的分类桶”，通过语音提示区分可回收物和厨余垃圾；有的小组设计“脚踏式密封桶”，避免手接触垃圾，更卫生；还有的小组计划用旧纸箱做外壳，搭配LED灯，夜晚能发光提示投放位置。每个小组通过画图、标注材料，将创意转化为具体方案，老师在旁引导他们考虑可行性，如“如何让脚踏装置更稳固”“LED灯如何节能”等。

最后进入制作环节，孩子们分工合作，有的裁剪纸箱、粘贴瓶罐，有的安装纸板、固定脚踏板，忙得不亦乐乎。经过2小时的努力，一个个独特的环保垃圾桶诞生了：有的桶身画着分类卡通画，有的加装了“可回收/不可回收”翻转标识，还有的真的实现了“脚踏开盖”的功能。孩子们互相展示作品，讲解设计理念，成就感满满。

此次活动以儿童为切入点，通过“知识+实践+创新”的模式，让低碳环保理念深入人心。社区将继续探索更多形式的环保活动，引导居民从身边小事做起，用科技赋能低碳生活，共同建设更美好的社区环境。（社区供图）

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