摘要：传统文化中，自然少不了绘画和书法艺术。12课的课文介绍了宋代画家张择端的《清明上河图》。通过对画上人物，场景的介绍，不仅让学生明白此画出名的原因，更是为了教会学生初步的鉴赏艺术的方法。

传统文化中，自然少不了绘画和书法艺术。12课的课文介绍了宋代画家张择端的《清明上河图》。通过对画上人物，场景的介绍，不仅让学生明白此画出名的原因，更是为了教会学生初步的鉴赏艺术的方法。

学生自学本文的基本过程，梳理一下。

第一步，轻声自读课文，了解课文大意。

(1) 先欣赏名画，说说你看到了什么？学生交流

揭题解题，启发思考。你对题目中“名扬中外”这个词是怎么理解的？

举例，万里长城以她的雄伟——名扬中外;杨利伟叔叔作为中国第一个航天人——名扬中外;姚明哥哥作为一个出色的球星——名扬中外。今天，我们要了解的这一幅画，也是名扬中外的画。

师：看到这个课题，你有什么想问的吗?带着提问学习。

(2) 自读课文，思考问题

同学读读课文，把自己收获的信息，请用笔画一画，准备交流。

(3) 学生交流信息，了解课文大意。

(4)再读课文，学做资料卡。

资料卡 画名

作者年代姓名

画的大小 画面内容

历史价值 我最佩服的地方是

你是一个小导游，用好资料卡，向游客们介绍这幅画。

第二步，赏画读文，感悟语言，激发情感。

(1) 全景赏画。和着优美的古筝音乐，播放《清明上河图》全景图。学生专心欣赏)

(2)看画，请选择你最喜欢的一个画面，向人们作精彩的介绍。

第三步，交流知道的名画

第四步，完成作业

补充习题

来源：烟台文旅艺术