摘要：学生资助是重要的保民生、暖民心工程，事关教育公平和民生福祉。记者从发布会上获悉，近年来，我省大力推动学生资助工作，构建了以政府助学为主，学校、社会为补充的帮扶机制，实现了“所有学段、所有学校、所有家庭经济困难学生”三个全覆盖。目前我省学生资助项目已经达到25项

中安在线、中安新闻客户端讯 8月29日，安徽省学生资助情况介绍新闻发布会举行。

学生资助是重要的保民生、暖民心工程，事关教育公平和民生福祉。记者从发布会上获悉，近年来，我省大力推动学生资助工作，构建了以政府助学为主，学校、社会为补充的帮扶机制，实现了“所有学段、所有学校、所有家庭经济困难学生”三个全覆盖。目前我省学生资助项目已经达到25项，构建了“奖、贷、助、补、免”全方位的学生资助政策体系。党的十八大以来，全省累计资助学生1.9亿人次。

分阶段来看，在学前教育阶段，我省对普惠性幼儿园在园家庭经济困难儿童、孤儿和残疾儿童予以资助；在义务教育阶段，对所有学生免除学杂费、免费提供国家规定课程教科书，对家庭经济困难学生补助生活费；在高中教育阶段，建立了以国家奖学金、国家助学金和免学（杂）费为主的资助政策体系；在高等教育阶段，建立了国家奖学金、国家助学金、生源地信用助学贷款、基层就业学费补偿、服兵役国家教育资助、校内奖助学金等项目有机结合的资助体系。

学生资助是基本公共教育服务体系的重要一环。经过多年发展，我省已经形成了以财政投入为主，学校和社会为补充的“三位一体”经费投入保障机制，营造了全社会共同关心家庭经济困难学生成长的良好社会氛围。党的十八大以来，全省累计发放资助资金1611亿元，其中各级财政投入1248.4亿元，占资金总额的77.5%。2024年，全省累计发放资助金额205.4亿元，其中各级财政投入134.9亿元，各级各类学校按规定从事业收入中提取资金19.9亿元，企事业单位、社会团体和个人捐资助学5468.6万元，银行金融机构发放国家助学贷款50.1亿元，确保了每一名学生不因家庭经济困难而失学，充分彰显了中国特色学生资助体系的显著特征和突出优越性，有力促进了教育公平和社会公平，为构建优质均衡的基本公共教育服务体系奠定了坚实基础。（记者 汪应智 许梦宇）

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