摘要：“教育从不是批量生产的流水线，而是百花争艳的花园。我们要让每个学生，都能以独一无二的姿态绽放光彩。”市实验高中校长鲁永刚的这番话，正是该校“五育并举”理念的生动注脚——尊重学生个体差异，为每个孩子探寻适配的成长之路。校园里，操场晨跑的身影矫健如跃动的音符；教室
五育为笔 绘就成长新画卷
——市实验高中五育并举亮点纷呈
“教育从不是批量生产的流水线，而是百花争艳的花园。我们要让每个学生，都能以独一无二的姿态绽放光彩。”市实验高中校长鲁永刚的这番话，正是该校“五育并举”理念的生动注脚——尊重学生个体差异，为每个孩子探寻适配的成长之路。校园里，操场晨跑的身影矫健如跃动的音符；教室书声琅琅，似清泉淌过心间；艺术大厅内，画笔与琴弦共鸣，唤醒沉睡的灵感。每一处场景，都在默默印证这份育人初心。
01
德育铸魂：夯实立德树人根基
“才者，德之资也；德者，才之帅也。”市实验高中深知德育的重要性，将其摆在首位，构建起六级德育管理网络，从校长到学生紧密相连。每年冬季的“宪法宣传周”，校园里法治氛围浓厚：宪法晨读声朗朗，主题班会思想碰撞激烈，法治讲座发人深省，在学生心中种下法治的种子。全校学生“宪法小卫士”学习活动参与率达100%，法治意识如春风化雨。
将法律知识融入晨读时光。
“行为规范教育月”从细节入手，对课堂表现、言行举止、环境卫生等18个方面量化评价，培养学生良好行为习惯。“文明班级”和众多“行为规范标兵”的评选，让文明之花盛开在校园每个角落。
作为我市首批心理健康教育示范校，该校“遇见”心理健康咨询中心成为学生心灵的避风港，专职心理教师唐书及其团队通过“心理赋能登山路”“解忧杂货铺”等特色活动，为学生减压，点亮心灯。
02
智育提质：搭建多元成长平台
课堂是教育的主阵地，却从不是唯一阵地。为给学生开辟成长“新赛道”，市实验高中创新构建“基础课程+拓展课程+研究课程”多元课程体系，让学习的场景跳出教室，延伸到更广阔的天地：走进“快乐农场”，学生亲手栽种蔬果，在泥土芬芳与劳作实践中，将抽象的生物知识转化为可触可感的生活认知；踏入“家乡文化”课堂，他们沿着老街古巷的青石板路前行，在实地探访中梳理铜陵的历史脉络，读懂脚下土地的故事；置身“美术社团”，大家则挥动画笔、大胆创作，让艺术天赋在自由表达中尽情释放。
深耕实验教学提升实践素养。
多元课程的滋养，结出了丰硕的育人果实——该校艺体生顺利叩开理想专业院校的大门，文化课考生也成功迈入一流学府。这份亮眼成绩的背后，正是该校“因学而教、分层培育”创新教学模式的坚实支撑，让每个学生都能在适合自己的节奏里稳步成长。
育人先育师，强校先强教。在教师成长方面，市实验高中以“青蓝工程”为重要抓手，通过骨干教师“传帮带”的方式，让宝贵的教学智慧在师徒结对中代代传承；2023年，学校还专门表彰了一批优秀师徒，进一步点燃了教师队伍的干事热情与成长活力。与此同时，该校积极推进智慧课堂建设，用信息技术为教学赋能，正稳步朝着“以信息技术支持学习变革与创新”的目标扎实迈进，为教育高质量发展注入新动能。
03
体育强基：塑造阳光活力校园
健康的体魄是学生学习和生活的保障。每天上午大课间，市实验高中校园热闹非凡：操场上，跑操队伍整齐壮观；篮球场上，学生投篮身姿矫健；羽毛球馆，羽毛球在空中划过优美弧线……这是该校“每天锻炼一小时”的真实写照。该校重视体育设施建设，维护翻修运动场地，保障经费投入，配有5名专职体育教师，确保体育教学质量。
体育活动丰富多彩。
每日1小时户外锻炼、规范的大课间活动、冬季跑操文化，都是该校对学生体质健康的承诺。田径运动会、校园3V3篮球赛、羽毛球赛等活动，既展示了学生体育特长，又培养了他们的拼搏和集体荣誉感。在校内外体育竞赛中，学生屡获佳绩:蝉联2022年、2023年市体质健康测试大比武第一名；2024年“体彩杯”铜陵市中小学生田径运动会团体总分第一名，斩获10金4银4铜。
04
美育浸润：绽放校园艺术之美
美是净化道德、丰富精神的源泉。该校深谙美育之力，从实践、展演到社团活动，构建起多层次美育体系，让艺术之美浸润校园每个角落。
在非遗传承中触摸美，学校充分挖掘资源，将传统掐丝珐琅技艺引入校园，精心组织非遗掐丝珐琅主题实践活动。学生亲手体验掐丝、点蓝等工序，指尖流转间直观感受非遗的匠心与魅力，既在实践中放松身心，更让传统文化在潜移默化中实现创新传承，成为学校五育并举中“美育”培育的生动注脚。
辩论赛各抒己见。
在艺术展演中绽放美。学校常态化开展艺术展演：2023年选送校园艺术作品征战省市展演，展现学子风采；2024年9月“迎中秋、庆国庆”校园艺术书画展上，74幅涵盖书法、国画、水彩画的作品挂满展区，或笔墨苍劲、或色彩明快，成为校园里一道亮眼的节日风景线。
在社团活动中传递美。各类艺术社团成为活跃校园文化的“主力军”：轻音社用吉他和弦、键盘旋律奏响青春乐章；舞蹈社以灵动舞姿、整齐编排展现少年活力；美术社定期举办摄影展、书画展，为热爱艺术的学生搭建展示平台。学生会策划的“秋影韵，冬境情”摄影展，用镜头定格校园里的落叶静美与冬雪诗意；“青春放歌”校园歌手大赛在实验楼六楼金色大厅热力开唱，学子们用歌声传递热爱、唱响梦想，全方位彰显出学校美育育人的丰硕成果。
05
劳育践行：培育新时代奋斗者
劳动教育是学生成长不可或缺的养分。该校围绕“以劳树德、以劳增智、以劳强体、以劳育美”，从实践基地、志愿活动到学科融合，构建起立体化劳动教育体系，让学生在动手实践中收获成长。
家访架起家校连心桥。
“快乐农场”劳动基地是学生沉浸式体验劳动的主阵地。基地划分出蔬菜区、水果区等不同地块，种满时令作物。学生从翻土播种到浇水施肥，再到成熟收获，全程参与农作物管理，在汗水与欢笑中真切体会“一粥一饭来之不易”。每年十月，“劳动庆丰收，实践促成长”采摘活动如期而至，学生们挎着篮子钻进田间，亲手挖出饱满的红薯、砍下清甜的甘蔗，在分享丰收喜悦的同时，既学到了农业知识，又练就了劳动本领。
劳动教育不止于农场。校团委主办的“农场助农勤耕耘，食堂帮厨践初心”学雷锋志愿活动，进一步拓展了劳动场景：学生们走进农场，弯腰除草、挥锹翻土，为作物生长保驾护航；走进食堂，择菜洗菜、擦拭餐桌，体验后勤工作的琐碎与重要，在亲身实践中深刻理解劳动的价值与意义。
该校还注重劳动教育与学科教学的深度融合，让劳动精神渗透课堂：生物课上，学生结合植物生长知识观察农场作物，将课本理论转化为实地认知；化学课上，老师讲解农产品加工原理，引导学生探索“食材变美食”的科学奥秘。此外，学校定期开展劳动主题班会、劳动故事演讲比赛等活动，让“爱劳动、会劳动、懂劳动”的观念深入人心，使劳动精神在校园里蔚然成风。
市实验高中推进“以德育人、以智启智、以体健身、以美养性、以劳促行”的五育实践，助力学生绽放光芒。未来，该校将持续以五育为基、融合为要，续写育人新篇，培养全面发展人才。
文/图 杨竹青
来源：铜陵新闻网
