摘要：2025年南国书香节以“书香湾区、阅见世界、共享未来”为主题，从区域性品牌活动向国际性文化盛会的跨越式升级，通过搭建中外文化交流的桥梁，让读者在书香中“阅”见世界文明的多样魅力。

少年一丝不苟地阅读佳作 张爱玲/摄

编者按：2025年南国书香节以“书香湾区、阅见世界、共享未来”为主题，从区域性品牌活动向国际性文化盛会的跨越式升级，通过搭建中外文化交流的桥梁，让读者在书香中“阅”见世界文明的多样魅力。

广州中学生通过阅读外国名著，在字里行间探寻中西思想的共鸣，在多元文化的交融碰撞中，找寻独属于自己的精神坐标。

以书为光，照亮勇气与希望

广州市海珠中学 高泽萱

初读《假如给我三天光明》，海伦·凯勒对世界的渴望深深触动了我。失明后的她，世界沦为无尽的黑暗，但她坚信“只要朝着阳光，便不会看见阴影”，这份信念如强心针，赋予人们直面困境的勇气。

课堂上，我曾因朗读英语发音不标准而羞愧抗拒，觉得自己无法流利朗读。但海伦·凯勒凭借顽强毅力，通过触摸感受声带震动，在黑暗中摸索前行，让我深受触动。每当我想放弃时，脑海中便浮现出海伦·凯勒反复练习发音的模样，让我懂得珍惜当下。最终，经过我的不断努力，我也能流畅地朗诵英语课文了。

书中莎莉文老师“重塑生命”的爱同样令人动容。19世纪的美国，残障人士遭受歧视，但莎莉文老师从未另眼看待海伦·凯勒，她用深沉的爱包裹着孤独中的海伦·凯勒，给予她拥抱世界的勇气。海伦·凯勒接受这份爱后，又无私传播给更多不幸的人，为他们带去希望。

这本书如同穿透阴霾的光，承载着文字的暖意与思想的星光。教会我无论身处何种困境，都要有直面困难的勇气，坚定地在黑暗中前行，终会迎来属于自己的光明。

苔花如米小，也学牡丹开

广州市第三中学 郑宇婧 指导老师：郭燕青

夏洛特·勃朗台笔下那句“我关心我自己，越是孤独，越要尊重自己”犹如一道闪电，撕开了灰暗压抑的中世纪，穿透时光的尘埃，照亮了我13岁的心灵。

《简·爱》一书教会我——保持精神独立，自尊自爱，正如作家三毛所言：“心若没有栖息的地方，到哪里都是流浪。”现如今，当全网跟风时，那个敢于说“不喜欢”的各位，都是现实中简·爱的化身。

回想起班级组建合唱队参加合唱节之时，同学们抱怨连连，排练时也心不在焉。老师询问谁愿当主唱，我鼓起勇气举手，却遭到无情地嘲讽。训练后，看到歌词本中那句“苔花如米小，也学牡丹开”，我深受鼓舞，决定不放弃。课后，我主动找老师学习发声运气的技巧，反复加练。终于，在赛前彩排中，我赢得了老师的认可。舞台上，领唱的声音破茧而出，我们就像一片拥有神奇默契的茂密苔原，绽放出独属于我们的音乐之花。

合上书页，镜中的平凡女孩也焕发出不一样的光彩。在这个容易随波逐流的年纪，愿我们都能如简·爱般，守住内心炽热的火焰，在属于自己的时代，写下独一无二的尊严宣言。

于书籍中阅见中西文化交融

广州市第三中学 袁午堞

《小妇人》一书如同一位跨越时空的智者，引领我洞察人性共相与异域文化交融的深邃图景。

书中主人公乔·马奇为理想秉笔疾书，高声喊出“我要承受我那一份！”其追求独立、不假外物的风骨令我心潮澎湃。这份青春对自由与价值的普遍渴求，恰似《周易》中“天行健，君子以自强不息”这份刚健之气。

马奇太太的教育智慧也令人赞叹。她摒弃长辈威权，以朋友般平等姿态引导女儿直面困境，其箴言道尽家庭真谛，其自省历程印证“吾日三省吾身”的古训。这般润物无声的智慧如一盏明灯，廓清了我人际迷障与自省之路。生活中，马奇姐妹在物质主义暗涌的时代，将勤勉奉为天职，视简朴为美德，更将邻里互助熔铸为信仰。这份于清贫中恪守尊严的实践，与《论语》里“君子忧道不忧贫”形成深邃的精神共振。

《小妇人》使我深切体悟“阅见世界”的真义，不仅在于领略各国风俗，更在于透过经典文本，触摸人类共通的情感脉搏与精神高地。文明的外壳或有殊异，但人性深处对尊严的守护、对共同体责任的担当，如同不熄的薪火，永恒照亮人类的精神世界。

来源：广州青年报