“礼”遇新程仁杰启航—— 一年级萌娃解锁“打卡集章”入学新体验

摘要：虽有连绵小雨，却不曾洗刷热情！2025年8月28日，仁杰小学的校园里处处洋溢着欢快气息——一年级新生们迎来一场别开生面的“‘礼’遇新程仁杰启航”入学礼，以“打卡集章”的趣味方式，开启小学生涯的第一扇探索之门。

虽有连绵小雨，却不曾洗刷热情！2025年8月28日，仁杰小学的校园里处处洋溢着欢快气息——一年级新生们迎来一场别开生面的“‘礼’遇新程仁杰启航”入学礼，以“打卡集章”的趣味方式，开启小学生涯的第一扇探索之门。

一、仪式感拉满，开启校园初体验

清晨9点，校门口早已“盛装以待”：红地毯蜿蜒向前，礼仪同学与老师胸前的绶带鲜艳夺目。“小朋友，这是你的入学‘门票’，拿着它去探索校园吧！”老师温柔递上门票，家长们则满怀期待陪伴左右。

孩子们踏上专属“成长仪式通道”，直达求知楼一层“领名牌处”。各班班主任为新生佩戴专属名牌，并在“入学门票”上认真标注班级。—个小小的名牌，成了孩子们在仁杰小学的第一份“身份象征”。

最令孩子惊喜的是“校长赠书”环节。何杰校长与老师一同将精心准备的古诗书送到孩子手中：“希望你们在小学爱上阅读，做个爱诗的小少年！”拿到书本的孩子眼睛发亮，小心翼翼捧着，仪式感满溢。一旁“拍照打卡区”更热闹，背景墙前，孩子们拿着小配饰，在老师引导下留下入学第一帧笑脸，快乐瞬间被定格。

二、打卡集章，解锁校园“宝藏”空间

“门票”在手，探索开启！孩子们化身“校园探险家”，穿梭于各楼宇功能室之间，开启了认识新校园的“打卡”征程。

在蕴美楼一层图书馆，孩子们响亮对答诗句，随即领取专属书签，盖上“善学章，”—颗文学的种子悄然埋下；二层实验室里，金政、王韶禹老师带来花朵变色、虹吸效应等科学小实验，五彩变化让孩子瞪圆眼睛、围在桌前好奇打量，参观拍照后，一枚“践行章”印下，科学好奇心被点燃；三层劳技教室中，大哥哥姐姐们的劳技作品让孩子啧啧称奇；美术教室里的体验工具令孩子们目不暇接；书法教室旁，老师展示的笔墨纸砚与授课投影，引得孩子忍不住伸手模仿……“蕴美章”多次盖印，艺术之美浸润童心。四层音乐教室中，张馨艺老师的钢琴旋律优美，孩子跟着节奏轻哼；舞蹈教室里，王慧老师播放的舞曲让大家载歌载舞，“蕴美章”再次见证艺术欢腾。

在求知楼的学生机房里，互动程序让孩子沉浸计算机世界；创客3D活动室，有趣设备引来阵阵惊叹；红领巾电视台内，孩子兴致勃勃体验“电台播音”……每一处都留下好奇探索的身影，代表实践与创新的“践行章”也随之收入囊中。

篮球馆内老师抱球等候，“小朋友，来拍个篮球试试！”孩子或拍球或投篮，小小的身影在篮球馆跃动，汗水与欢笑中，“体健章”印下，运动快乐就此开启。

就连白云楼的餐厅、报告厅，也成了打卡点。在老师引导孩子参观的过程中，他们对校园生活的方方面面充满期待，“践行章”又一次见证探索足迹。

三、遇见新班级，开启成长新篇章

孩子们集满4枚不同印章后，带着“门票”回到班级。班主任和跟班老师仔细查验，为完成打卡的孩子盖上最后一枚“仁爱章”，这枚章，是对探索精神的肯定，也是班级温暖的初次传递。“这是你的入学通知书，快和它合张影！”老师笑着递过通知书，孩子拿着通知书拍照打卡，兴奋与新同学分享打卡故事。此时班主任集中家长在班级召开家长会，让家长朋友了解学校理念与新生注意事项。最后孩子们一起合影，留下了初入小学的第一张集体照！让“小探险家”从“打卡探索”正式过渡到“融入班级”。