摘要：近期，美国一位19岁女大学生，一怒之下起诉了自己的高中。按照该女子的说法，自己在高中毕业后，仍然不会阅读和书写。

近期，美国一位19岁女大学生，一怒之下起诉了自己的高中。按照该女子的说法，自己在高中毕业后，仍然不会阅读和书写。

在言辞之中，女大学生愤愤的表示：“它夺走了我的童年和青春”。记者为了测试她，特意指出一个词，问她这是啥意思？结果正如记者所料，她确实答不上来。

可以看出，美式快乐教育带来的危害细思极恐。话说美国为啥要推行这类教育？其背后的国情考量又是什么？

可能很多人会有个疑问，这位女生明明不识字，那她为啥能上大学？

其实主要是她的那所大学，并不看重考试成绩，只看平时的指标和数据，比如表现好、性格好啥的。在这种情况下，进入大学的门槛就大大降低了。

此外，这位女生也擅长利用手机软件，对题目进行翻译和读写。如此一来，就更加增大了她上大学的机会。

虽然大部分单词她并不认识，但只要交给手机就行了。可以说，在她的整个高中生涯中，除了享受快乐，几乎啥也不会。

也正因如此，所以这位女生才怒气冲冲的要状告自己的母校。毕竟高中三年白读，还浪费了青春，谁看谁不闹心？

当然了，根据网友们的说法，这位女生并不是一个彻彻底底的文盲，而是一位功能性文盲。

简单来说就是，她能说、能看懂简单的单词和句子，但却无法阅读报纸和说明书，以及深度文章、文件等。总之，那些复杂的东西对她而言，基本上就跟天书一样。

据不完全统计，像这类人在美国占比居然高达21%。由此可见，快乐教育对美国青少年的摧残确实很大。

既然快乐教育会造出如此多的文盲，那美国为啥还推行它呢？在回答这个问题之前，咱们先来了解一下，快乐教育和其他教育有啥区别？

从当前的情况来看，现代教育大抵分为两种，一个是义务教育，另一个则是快乐教育。

义务教育最早源于德国。当时的欧洲正处于工业革命时代，英法先声夺人，造出了许多先进机器。德国为了不输国力，只能在技术上穷追猛赶，不然的话，非得被英法鲸吞不可。

那怎么追赶呢？毫无疑问，那就是给工人普及技术，以及知识理论体系。尤其是年轻工人，更要加大教育。久而久之，义务教育的雏形便诞生了。

后来这套又被日本给学去了，日本在义务教育的加持下，一举超越大清，成为了亚洲第一工业强国。

再后来，义务教育的接力棒，又被我国给接下。大家强行将孩子送至学校，一方面可以学习知识，另一方面也可以普及爱国意识。

慢慢的，国民识字率就越来越高了。与此同时，大家的社会道德观念也越来越高级了。

要知道，在建国以前，由于大清的愚民政策影响，导致我国的文盲率高达90%。建国后，随着义务教育推进了几十年。现如今，咱们的文盲率已经降至了2.67%。

而且这些所谓的文盲，大多都是40、50年代出生的老人。可见，义务教育确实功德无量。

那国家推行义务教育的目的究竟是啥呢？难道仅仅是为了让大家认字这么简单？

首先，对于国家而言，义务教育可以培养出大量高素质、高技术人才，这样就能为国家的工业化打下基础。

毕竟你得识字才能上班，才能给社会创造财富。不然的话，又怎么跟国际客户进行接轨？

就这样，随着义务教育的展开，我国高楼大厦拔地而起，制造业百花齐放。几亿识字、懂文化的农村青年劳动力，纷纷进入城市，给城市注入了巨大的发展活力。

其次，对于个人而言，义务教育也有很大帮助。它能帮助年轻学子打破原生家庭的限制，进而获得更美好的人生。

如果是以前，大家的观念、知识体系，基本上传承于父母和家族长辈。如果摊上一个差劲的原生家庭，那这辈子大概率就完蛋了，能突破的成功率不足10%。

但有了义务教育以后，就能让孩子们跟着学校平台学知识，让大家都知道点天文地理、世界各国等概念。

最终，人们便会在学校这个大熔炉里，成长为一个懂社交机制、懂社会发展形势的有志青年。而不至于让你做个愚民，整天待在村里碌碌无为。

有些人甚至还能通过义务教育来改变命运。比如以前村里出了几个大学生，立马就能突破父母的天花板，赚取父母这辈子都想象不到的财富。

可见，义务教育无论对个人而言，还是对国家而言，都是有百利而无一害的。

这时候可能很多人会问了，既然义务教育这么好，那欧美为何会形成快乐教育模式呢？

很简单，因为欧美早已完成了工业化，大部分都已经进入发达国家，所以不再需要培养大量高素质、高技术人才了。既然不用再为工业化打下基础，那就不必再卷教育了。

如今的欧美各国，在教育方面，一般会挑选几个脑子好的来重点培养，让他们进入名牌大学、常青藤院校深造，以成为科学家、高级分析师等精英人士。

随着时间的推移，这类人日后将在各行各业崭露头角，成为群体中的中流砥柱，比如技术大拿、职业经理人、高级律师、高级医生等。

至于其他人的话，反正也学不进，干脆就不卷学习了。

这些学生往往也都知道自己以后的职业生涯，不是充当卡车司机，就是去饭店当厨师、收银员。某些甚至还想成为网红，进而一步登天。

就这样，在躺平心理的影响下，许多欧美青少年从童年时代开始，就没把学习当回事。整天就是开开心心的玩，主打一个放荡不羁爱自由。

而学校也是对其放任自流，只要不惹祸，就让他们随便玩。长此以往，快乐教育也就成常态了。

当然了，快乐教育带给欧美底层群体的弊端，也是显而易见的。比如现在就有许多欧美国家，出现了反智人士。

这些人不相信进化论、宇宙大爆炸，排斥一切现代科技，在网络上让人倍感无语。在几年前，英国甚至还出现了火烧基站等荒谬事件。可见，人太过于快乐，也不是什么好事情。

有人就曾评价美国，说美国是2000万精英，带着2.8亿“傻子”，在资本主义道路狂飙。虽然这句话比较刻薄，但却也反映了欧美极度分裂的社会常态。

当然了，如果从深层次角度进行剖析，其实大家会发现，这也是欧美各国的无奈之举。从目前的情况来看，社会越发达、越成熟，底层人民就越懒散。

这些人纷纷沉迷于虚拟娱乐当中，比如游戏、直播、视频、动漫等。正如电影《机器人总动员》里描述那样，机器把人都圈起来当“猪”养，主打的就是一个混吃等死。

久而久之，这种不思进取、安于现状的模式，便已成常态。

当然了，这也是没办法的事儿，毕竟阶级已经固化，普通人再想突破就显得无比困难了。

小时候想当科学家、宇航员、护国大将军，但长大后却发现遥不可及，慢慢的也就踏实了，开始接受现实了。随后怎么舒服怎么来，奋斗？卷？不存在的。

从某种意义上来讲，“奶头乐”政策，已经成为了欧美等发达国家的基本国策。

国民越是这样躺平，上层就越开发游戏。那些花样繁多的娱乐模式，让无数人成为了家里蹲、资深宅，快快乐乐的断子绝孙。发达国家生育率如此之低，症结就在于此。

说到这里可能很多人会问了，欧美这样操作对咱们有啥启示？

其实谈不上启示，但可以祛魅。这些年大家也都发现了，许多家庭把孩子送去欧美读书，发现他们在学校里居然成了数学天才，个个都是学霸。

只不过，跟着欧美孩子混几年后，慢慢就同质化了。脑子里的知识理论体系，逐渐开始退化。待读到高中的时候，甚至连国内初中生都比不上了。

也正因如此，所以如今的许多海归学历，也都纷纷处于贬值状态。

像前些年的话，大家对于海归人才，清一色都是无底线崇拜。于是乎，国内考不上大学的孩子，家里会花几十万送去海外镀金。

毕竟很多外国学校花钱就能上，这样一来，学渣们就能变成所谓的“海归精英”了。

然而现实却给这些家庭泼了一盆冷水。当这些孩子学完后，连英语都不会说几句，在学校里纯混日子，回国后哪个企业还敢要？

最关键的是，由于这类人越来越多，以至于拉低了留学生的含金量。在这种情况下，就更加加速了海归学历的贬值。当海归已经不再引人注目的时候，欧美留学就成了巨坑了。

总的来说，快乐教育确实挺让人快乐，但却无法让人进步，无法让人掌握融入社会的基本技能。虽然前期学习压力小，但后期的生活压力就慢慢变大了。

所以该读书的时候还是要多读书，哪怕学一些基本知识也好，防止自己成为文盲。不然的话，到时候跟别人聊天都插不上话，那就很郁闷了。

来源：百科密码