摘要：8月27日，省科技馆“红领巾讲解员”暑期志愿服务项目圆满结束。据统计，这支由20名青少年组成的“红领巾讲解员”队伍，在暑期累计服务时长超过630小时，接待公众16375人次，以实际行动践行科学热情，用纯真童声传递知识的力量。

8月27日，省科技馆“红领巾讲解员”暑期志愿服务项目圆满结束。据统计，这支由20名青少年组成的“红领巾讲解员”队伍，在暑期累计服务时长超过630小时，接待公众16375人次，以实际行动践行科学热情，用纯真童声传递知识的力量。

8月27日下午，这些平均年龄仅有10岁的“红领巾讲解员”以一场特别的结业汇报，交出了一份亮眼的科普成绩单。通过回溯自己“三个阶段”学习历程，完整呈现了从“科学爱好者”到“科普小使者”的成长蜕变。

第一阶段，聚焦展品背后故事研习与基础讲解培训，孩子们在探索中理解科学内涵。在结业会上，红领巾讲解员优秀代表为大家现场讲解标志性展项，凭借培训学习、实践锻炼所积累的知识储备和讲解经验，用生动语言将复杂展项讲解得通俗易懂，彰显第一阶段成果。

第二阶段，面向真实观众进行展品辅导，实现从“学习者”到“传播者”的身份转变。红领巾讲解员不仅熟练掌握了讲解技巧，更在一次次答疑解惑中增强了责任感和自信心。“原来用科学知识帮助别人这么快乐！”朝阳学校的苏璐靖在结业发言中道出心声，成为这一阶段成长的最佳见证。

第三阶段，将所学所感融入科学表演环节，在辅导员指导下创作充满童趣的个性化剧本，使科学表达兼具趣味与温度。结业会上的“才艺大联欢”正是该阶段的成果印证：小志愿者们既准备了体现团队协作精神的合唱、舞蹈等集体表演节目，又带来了多角色演绎的科普剧《欢乐音乐人》，生动诠释了“寓教于乐”的真谛。

结业并非终点，而是新的起点。省科技馆推出的“青科羚跃”志愿服务培养计划还在火热开展中，将为广大青少年搭建更加系统的成长平台。欢迎通过省科技馆官网或微信公众号报名，成为下一季的“科普小顶流”！

来源：青海省科学技术馆