摘要：“不同于传统课堂里学生举手发言环节，有了应答器，每位同学都可以发言，AI将语音整理成文字，实时显现在课堂电子屏上。”

潮新闻客户端 记者 俞倩玮 通讯员 李芷逸

最近，杭州市钱江外国语实验学校一款应用于课堂的黑科技出圈。

它是一只造型可爱的AI小熊应答器，会把每位孩子的语音回答转换成文字归类。

“不同于传统课堂里学生举手发言环节，有了应答器，每位同学都可以发言，AI将语音整理成文字，实时显现在课堂电子屏上。”

人人参与课堂提问 受访者提供

教四年级语文的李老师将其称为“课堂上的小耳朵”。“过去总有孩子举手没被点到，现在‘小熊’帮老师记住每个孩子的思考。”

李老师介绍，小熊应答器应用场景主要两种：一种是当回答选择题时，学生说出自己选ABCD哪个，每个人的选项会直接被统计出来；另一种则是在老师提问时，学生说出自己的看法后，通过这款应用直接转换成文字。

“操作十分简单，就像发微信语音一样，学生按下按钮就开始录音了。”

小熊应答器 受访者提供

课堂上，学生们如今人手一个应答器。

按下按钮，一时间各种声音在教室里响起，完全听不清说了啥，但“小熊”只会记录使用者的声音，相互不受影响。

收录学生的回答后，每个人的回答在电子屏上文字呈现。

李老师指着电子屏逐一分析，讲解正确答案。

值得一提的是，这款应用还能将学生的表述内容整理成几大类，老师能了解到学生对于答案的偏向性。

“以前是举手发言，存在学生可能偷瞄旁边同桌的答案，跟风选择，现在借助这项信息技术，能够直接反馈每位学生的情况。”

比如，作文课上，需要同学们学习比喻的修辞手法。每位同学都表达后，李老师就能通过应用看到大家的思维逻辑、语言表达能力如何。

呈现形式 受访者提供

“让学生来点评这些句子到底好在哪里，有时候可能读完就忘了，现在直接呈现出来，就能立刻点评反馈，让思维可见。”

关于学生的回答情况，后台会呈现学生参与度分析。

“妈妈，今天老师说我比喻句说得比动画片还有趣！”不少家长发现，自家曾经上课总低头的孩子，现在每天分享课堂发言记录。

更有家长在社交平台晒出“小熊成绩单”。“原来我家娃是个隐藏的‘科学狂人’，提问数量全班第一！”

“功能一点点在改进，去年就多了分类整理，期待之后上线更多功能。”李老师说。

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来源：钱江晚报