摘要：书目繁多难筛选，学生读了没收获？阅读进度难追踪，提交统计太繁琐？读后反馈难量化，教学成果难展示？

新学期，老师们是否又在为课外阅读教学头疼？

书目繁多难筛选，学生读了没收获？
阅读进度难追踪，提交统计太繁琐？
读后反馈难量化，教学成果难展示？

班小二阅读馆整本书阅读全新解决方案来了！
老师-家长-学生三位一体，读前-读中-读后全流程赋能，
轻松搞定课外阅读教学，让每一个孩子真正爱上阅读！

第一步·读前

海量权威书目，一键推荐

阅读馆内配教育部阅读指导书目，甄选“快乐读书吧”，并延伸至经典童话、文学、国学等众多优质适龄书目。老师无需再耗时费力筛选，一键即可将好书推荐给全班。

全套教学资源，拿来即用

阅读馆为老师和家长提供了整本书导读视频、导读设计、精美课件、详细导读稿和科学导读计划等全套资源。犹如一位教学专家从旁协助，极大降低备课门槛，帮助学生快速深入书本，激发思考，为高效阅读打下坚实基础。

第二步·读中

全局阅读统计，一目了然

老师和家长可随时在手机端查看班级整体和每个学生的阅读进度统计、阅读日记，清晰了解孩子是否真正读懂了书，轻松掌握阅读情况，实现精细化指导。

智能自动提醒，告别催交

可自定义设置提醒频次和时间，系统自动提醒学生阅读或提交任务，彻底将老师从“催交”的难题中解放出来。还可定时自动生成班级阅读报告，方便老师一键分享至班级群，与家长共享共育。

多元互动分享，点燃热情

支持学生线上分享阅读日记，相互点评、点赞，老师也可参与评论。更有趣味答题闯关，检验阅读质量。线上线下结合，引导孩子养成良好阅读习惯，在互动与竞争中感受阅读的乐趣。

第三步·读后

AI智能批改，为师减负

学生读完书后，可拍照提交读后感。AI自动进行批改，并输出详细的阅读报告，极大减轻老师批改负担，让反馈更及时、更精准。

阅读激励体系，持续赋能

创新的阅读等级勋章机制：学生通过闯关答题、提交读后感获取“星光值”，积累星光值可解锁不同等级的荣誉勋章。这种游戏化的成长路径，持续激励孩子的阅读兴趣，让他们爱上阅读。

荣誉成果展示，榜样力量

老师可便捷地上传“阅读之星”、优秀读后感等成果，进行评优表彰。同步生成班级荣誉圈，既方便家长查看孩子进步，也为全班学生树立了榜样，形成积极向上的阅读氛围。

多维阅读排行，良性竞争

系统支持按周、月、学期自动统计学生阅读书籍数量、时长、打卡次数、闯关成绩等维度，生成阅读排行榜，让孩子们你追我赶，在良性竞争中体验阅读的乐趣和成就感。

班小二阅读馆，不止是一个工具，

更是一套完整的阅读教学解决方案。

它赋能于老师，减负增效；
它助力于家长，同步共育；
它激励于学生，趣读成长。

班小二是一款免费的班级效率工具的集合。为班级老师/家委提供报名接龙、信息收集、智慧作业布置和AI自动批改(听写.跟读.背诵.朗读.口算.作文.古诗词)、成绩私发、学习打卡闯关、阅读馆、电子奖状制作、班级收款记账、班费管理、课堂表现评价、学生表现积分、请假&考勤、班级相册等应用的家校沟通、班级管理小程序。打开微信即可使用、无需注册、无泄露隐私风险。

来源：班小二