摘要：在时代浪潮汹涌澎湃的今天，青少年是国家的未来，民族的希望。如何让他们在多元文化的冲击下，坚守中华民族的精神根脉，树立坚定的文化自信，是教育者肩负的重要使命。以忠孝教育为切入点，能让学生深切感受中华民族传统美德之力量，于心灵深处烙上中国心，使祖国的花朵炫出美丽的

在时代浪潮汹涌澎湃的今天，青少年是国家的未来，民族的希望。如何让他们在多元文化的冲击下，坚守中华民族的精神根脉，树立坚定的文化自信，是教育者肩负的重要使命。以忠孝教育为切入点，能让学生深切感受中华民族传统美德之力量，于心灵深处烙上中国心，使祖国的花朵炫出美丽的中国红，成长为堂堂正正的中国人，应该是我们教育工作者的义不容辞的使命。

忠，是对国家、对民族的忠诚。从古至今，无数仁人志士用热血和生命诠释着“忠”的深刻内涵。从“位卑未敢忘忧国”的陆游，到“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的文天祥，再到为新中国成立抛头颅、洒热血的革命先烈们，他们将个人命运与国家命运紧密相连，为了国家和民族的利益，不惜牺牲一切。

在校园中开展忠的教育，并非是空洞的说教，而是通过丰富多样的形式，让学生在实践中领悟。组织学生观看《长津湖》等多部电影，同时参观爱国主义教育基地，当他们站在历史遗迹前，触摸着那些承载着岁月记忆的砖石，聆听着先辈们的英勇事迹，仿佛能穿越时空，感受到那份炽热的爱国情怀。开展主题班会，引导学生讨论“忠”在新时代的意义，鼓励他们将爱国之情转化为具体的行动，比如：努力学习科学文化知识，积极参与社会实践，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。

孝，是中华民族的传统美德之首，是家庭和谐的基石。“百善孝为先”，孝不仅是物质上对父母的奉养，更是精神上的尊重和关爱。乌鸦反哺，羔羊跪乳，动物尚知感恩，何况人乎？

在学校教育中，注重培养学生的孝心，引导他们从日常生活中的小事做起。我们学校注重培养孩子们的孝道教育，同时还要求知行合一，不仅知道什么是孝道，而且知道孝道不是瓶瓶罐罐陈列在书柜上，而是体现在自己的日常行为上。为此我们学校举行了我为父母做一顿饭、洗一次脚、陪父母聊聊天等活动，让他们在实践中体会父母的养育之恩，学会感恩。我们的孩子们周周回家坐家务，给父母长辈洗脚，并且发到群里，经典的照片我们打印张贴宣传等，家长、社会好评如潮，在社会上掀起了尊老爱幼的良好的社会风气，得到大家的广泛的赞誉。开展感恩教育活动，邀请家长走进课堂，讲述孩子成长过程中的点点滴滴，让学生了解自己成长背后父母所付出的艰辛。同时，将孝道教育与语文、品德等学科教学相结合，通过经典文学作品中关于孝道的描写，让学生感受孝道的文化魅力。

当忠孝教育在校园中落地生根，学生们不仅在思想上受到熏陶，更在行为上发生了积极的变化。比如：我们的学生见到长者都会主动的打招呼，并且非常礼貌的问候“老师好！”等文明用语。他们懂得了责任与担当，学会了感恩与尊重，对中华民族的传统文化有了更深刻的认识和认同。这种认同，是文化自信的源泉，让他们在面对外来文化的冲击时，能够保持清醒的头脑，坚守自己的文化阵地，是具有中华文化基因的中国少年 。

在当今时代，风云变幻的浪潮奔涌而来，多元文化的交融碰撞如同激烈的交响乐，奏响在世界的每一个角落。我们这一代人，站在时代的十字路口，肩负着承前启后的使命，唯有紧握文化自信这一有力的舵盘，才能在时代的波涛中携手我们的未来社会接班人从容前行，驶向光明的未来。

文化自信，是对源远流长、博大精深的中华优秀传统文化的笃定信念。从“关关雎鸠，在河之洲”的纯真质朴，到“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的不懈追求；从“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的家国情怀，到“天下兴亡，匹夫有责”的担当意识，中华优秀传统文化如同一座取之不尽、用之不竭的精神宝库，滋养着我们的心灵。我们应深入挖掘其中的价值内涵，让古老的智慧在现代社会焕发出新的生机与活力。就像故宫博物院，通过创新的文创产品和数字化展览，让文物“活”了起来，吸引了无数年轻人的关注和喜爱，使传统文化在新时代找到了新的表达方式。

文化自信，也是对革命文化和社会主义先进文化的高度认同。回顾历史，革命先辈们用鲜血和生命铸就了伟大的革命精神，如井冈山精神、长征精神、延安精神等，这些精神是中华民族宝贵的精神财富，激励着我们不断前行。在社会主义建设和改革的进程中，又孕育出了载人航天精神、抗疫精神等一系列伟大精神，这些精神体现了时代的特征和人民的力量。我们要传承和弘扬这些精神，让红色基因代代相传，成为我们战胜一切困难和挑战的强大精神动力。在抗击新冠疫情的斗争中，广大青年挺身而出，以无畏的勇气和无私的奉献诠释了社会主义先进文化的内涵，展现了新时代青年的责任与担当。我们作为现代的教育工作者有义务培养新时代的高素质的文化传承的人才

然而，在全球化的背景下，我们也面临着西方文化的冲击和挑战。一些人盲目崇拜西方文化，对本土文化缺乏自信和认同，这种现象值得我们警惕。我们要保持清醒的头脑，正确看待西方文化，取其精华，去其糟粕，同时坚定地捍卫自己的文化主权和文化尊严。我们要明白，每一种文化都有其独特的价值和魅力，我们应该以开放包容的心态，积极开展文化交流与合作，在交流中相互学习、相互借鉴，共同推动人类文明的进步。

作为新时代的青年，我们不仅要做文化的传承者，更要做文化的创新者。在科技飞速发展的今天，我们要善于运用现代科技手段，推动文化的创新发展。例如，通过互联网、大数据、人工智能等技术，打造数字化文化产品和服务，拓展文化传播的渠道和空间；将传统文化与现代艺术、时尚元素相结合，创造出具有时代特色的文化作品，满足人们日益多样化的精神文化需求。同时，我们还要积极参与国际文化竞争，讲好中国故事，传播好中国声音，让世界更好地了解中国文化，提升中华文化的国际影响力。

让我们以忠孝教育为画笔，在学生的心灵深处绘就一幅绚丽多彩的文化自信华章，让他们带着中国心，在实现中华民族伟大复兴的征程中，绽放出属于自己的光芒，成为中华民族优秀传统文化的传承者和弘扬者。以文化自信为帆，驭时代浪潮之舟。“自信人生二百年，会当水击三千里。”我们这一代人，生逢盛世，肩负重任。让我们以文化自信为帆，以创新创造为桨，在时代的大潮中携手祖国的花朵勇立潮头，奋楫笃行。

来源：中国网