摘要：2015年6月17日，习近平总书记在贵州省机械工业学校（现为贵州装备制造职业学院）考察时指出，职业教育是我国教育体系中的重要组成部分，是培养高素质技能型人才的基础工程，要上下共同努力进一步办好。

春风拂面，万物生辉。3月的贵州装备制造职业学院百花绽新蕊、树木吐新芽，目光所及皆是蓬勃与希望。

2015年6月17日，习近平总书记在贵州省机械工业学校（现为贵州装备制造职业学院）考察时指出，职业教育是我国教育体系中的重要组成部分，是培养高素质技能型人才的基础工程，要上下共同努力进一步办好。

在贵州装备制造职业学院汽车智能制造实训中心里，学生在练习汽车拆装。 记者 石照昌 摄

10年来，贵州装备制造职业学院在人才培养、技能大赛、科学研究、学生就业、产教融合等方面成效明显，一些领域和关键环节实现系列重大突破。

深耕装备制造

推动职业教育高质量发展

“当时作为一名实训教师，能近距离聆听习近平总书记的重要讲话，我的内心无比激动。”贵州装备制造职业学院教务处副处长程沛秀说，总书记的重要讲话，让她深刻认识到职业教育的重要性和她肩负的责任，深感使命光荣，充满干劲，从一名普通教师蜕变为教育部“新时代职业学校名师（名匠）培养对象”。

10年来，程沛秀在教学中积极引入实际项目案例，让学生在实践中更好地掌握知识和技能，提高解决实际问题的能力。探索实施理实一体化教学模式，打破理论教学与实践教学的界限，让学生在学中做、做中学。同时，注重学生职业素养和工匠精神的培养，通过开展课程思政、讲座、实践活动等方式，引导学生树立正确的职业观和价值观，鼓励学生参加各类技能竞赛，以赛促学，提升学生的技能水平和综合素质。

“职业教育的生命力在于与产业同频共振，育人的根本在于德技并修。”程沛秀说，将持续助力产教融合走深走实，通过构建“岗课赛证”综合育人体系，探索形成可复制推广的现代职业教育新模式，为贵阳贵安经济发展输送更多“精技术、善创新、有情怀”的新时代工匠。

“牢记嘱托，感恩奋进，感恩思进，我校积极构建‘大党建’引领、‘大思政’铸魂、‘大技能’立身、‘大文化’浸润、‘大科研’赋能的协同育人体系，奋力追求‘人人皆可成才，人人尽展其才，实现出彩人生’的目标。”贵州装备制造职业学院党委书记熊星说，经过多年发展，贵州装备制造职业学院办学规模从2015年的7000余人发展到如今的11000余人，凝练了“深耕装备制造、培育忠诚工匠”的办学定位，在工科院校高扬人文精神旗帜。着力培育和建设智能制造、智能汽车、智能装备三大专业群，着力打造“一院一园三馆三中心”实践育人平台，打造以“匠心立魂、匠行为根、匠技立身、匠尺形标”为内核的忠诚工匠文化育人品牌，推动职业教育育人成效最大化。

建强人才队伍

为高质量办学提供“智力支撑”

教育是强国建设、民族复兴之基。如何建设高质量的教育体系，办好人民满意的教育，培养更多符合社会主义现代化事业需要的高素质人才，是贵州装备制造职业学院学习贯彻习近平总书记重要讲话精神的又一核心任务。

学校连续三年承办全省教育系统“大思政课”，积极构建“大课堂”、突出“大实践”、搭建“大平台”、建好“大师资”。组建由全国人大代表、“时代楷模”等组成的师资团队。以每年6月“忠诚工匠文化活动月”为载体，立足传统文化“寻根”，依托红色文化“固本”，精心打造“忠诚工匠”育人品牌，开创近万名师生现场同上一堂课的教学形式，成为思政小课堂与社会大课堂有机融合的“活教材”。在增强学生主体意识、塑造主体人格、开发主体能力上取得明显成效。今年2月，由中央网信办网络传播局、共青团中央宣传部指导，人民网、中国青年报社共同主办的“思想铸魂 网育新人”大思政课优秀案例征集活动评选结果揭晓，贵州装备制造职业学院报送的工作案例《善用“大思政课” 培育忠诚工匠》入选优秀案例，该校成为全省唯一入选优秀案例的学校，也是全国两所入选的职业院校之一。“大思政课”主创团队入选全省哲学社会科学团队。

“学校全力抓人才队伍建设，为高质量办学提供强大动力。”教师工作部负责人介绍，学校在编教师中，“双师型”教师占比达80.17%，硕士以上占比57.89%。高级职称人数占比26.34%。学校现有5个系部，开设智能制造、智能装备、智能汽车三大专业群共25个专业。拥有国家级教学名师、国家级教学创新团队、全国技术能手、产业导师等组成的教师队伍。

贵州装备制造职业学院以高质量党建促进高质量发展，走好践行“为党育人，为国育才”第一方阵。坚持党委领导下的校长负责制，确保党的领导贯穿办学治校育人全过程。连续两年在全省高职院校年度党建成效考核中被评为“第一等次”。入选全国高校“双带头人”教师党支部书记“强国行”团队1个、获全国机械行业政研工作先进单位。2024年，学校作为全省高职院校唯一代表，分别在全省教育大会、贵州省新时代学校思政课建设推进会、全省教育系统党纪学习教育大会、2024年世界中文大会、全省普通高等学校毕业生就业创业工作会议等作经验交流，为同类院校办学提供示范和借鉴。

正因有了强劲的教师团队作后盾，学校在2024年首届全国大学生职业规划大赛、2024世界职业院校技能大赛全国总决赛上获得3金、5铜的优异成绩。教师团队获批省厅级以上科研项目26项，其中，省科技厅科技支撑计划项目9项，转化科研成果7项，主持项目合同金额443万元。横向课题经费到账165.2万元，转化61项科研成果为创新创业项目。

校企合作精准育才

促进高质量充分就业

就业是最基本的民生，事关群众切身利益。深入学习贯彻习近平总书记重要讲话精神，促进高质量充分就业，是贵州省装备制造职业学院的重要任务。

近年来，贵州装备制造职业学院深入开展校企合作，实现产教深度融合，搭建起教育链、人才链与产业链互动桥梁，助推学院实现高质量充分就业，学校毕业生初次就业去向落实率多年位于全省前列。

学院党委副书记、院长金焱表示，学校重点建设“智能制造、智能装备、智能汽车”三大专业群，全面对接贵州航空、航天、电子三大军工基地60余家企业，精准服务关键零部件产业备份基地和新能源电池及材料研发生产基地。与吉利汽车、贵州大学共同发起成立全国汽车智能制造行业产教融合共同体，与比亚迪共建产业学院，对接汽车零部件制造、整车装配调试、电池生产等岗位，近两年为吉利汽车、奇瑞汽车、弗迪电池、宁德时代等龙头企业输送技能人才1200余人。与黎阳航空、航天电器、航天林泉等企业深度合作，通过开设“订单班”，联合培养现场工程师等，实现800名学生100%就业。培养高端基础零部件加工、质量检测等各类岗位人才近千人，培育“全国技术能手”4名，学校“1+3+N”产教融合模式被国家发展改革委、教育部列为典型案例。

贵州装备制造职业学院紧贴产业发展设置专业，与贵州新型工业化发展和贵阳贵安“强省会”行动同频共振，通过产教融合、工学结合，以“岗、课、赛、证”融通育人模式培养高素质技能型人才，积极为贵州经济社会发展贡献力量。

记者 张薇 王涛 实习生 王贤情

来源：贵阳网