插上翅膀的春天｜郭艳华作品集（39）

摘要：3月16日下午，读三年级的外孙女打来电话:“姥姥，你看我的看图作文写得怎么样？”听着语气还十分自信。而后，图片、写作一起发到我手机上。图片上是一个阳光明媚的春日，碧空如洗过的蓝缎，白云就像大海中涌动的浪花。某城市的公园有一片宽阔的草坪，已经聚集了不少家庭和孩子

插上翅膀的春天

文/郭艳华

3月16日下午，读三年级的外孙女打来电话:“姥姥，你看我的看图作文写得怎么样？”听着语气还十分自信。而后，图片、写作一起发到我手机上。
图片上是一个阳光明媚的春日，碧空如洗过的蓝缎，白云就像大海中涌动的浪花。某城市的公园有一片宽阔的草坪，已经聚集了不少家庭和孩子，他们手中拿着各式各样的风筝，脸上洋溢着期待与兴奋的笑容……这幅图我已教过很多遍。只不过那时的孩子没有平板、智能手机之类，春天唯一的期盼就是多放几次风筝
外孙女的看图作文开篇就是“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”我一看到风筝就想起清代高鼎的《村居》中的诗句。哈，还会引经据典呢！然后又写了自己在图上的所见、所想。结尾段又写出了自己的愿望:希望风筝能带着我们的梦想越飞越高。
三月，微风不燥，阳光正好，是放风筝的时节。小时候，经济匮乏，每到放风筝之际，父亲就会给我们做风筝。他拿出自己珍藏的细竹枝，把它们拧成一个蝴蝶的形状，用铁丝紧紧地缠绕几圈，当做风筝的骨架。再比着骨架，糊上两张废旧的报纸，让母亲画上一只蝴蝶轮廓，拿出染上绣花丝线用的五彩颜料粉，用水细细拌匀成染色水，父亲用毛笔蘸着，精心地沿着蝴蝶轮廓，方的、圆的线条以及中间空白处涂抹，待纸干后，一只栩栩如生的蝴蝶风筝就做成了。一双五颜六色的花瓣似的翅翼上，曾经载满了我童年的希冀和渴望。母亲耐心给我们画着泥燕儿、蜈蚣的图案。父亲小心翼翼地将红纸绿纸折叠，煳在竹架上，待晾干后，父亲给他们系上长长的尾巴，带着我们在麦田里放起来。风筝的线牵动着我的心，随着它的高低起伏，我仿佛也置身于那片蔚蓝的天空之中，与风共舞。有时候做成的风筝并不可能起飞，因为父亲削出的竹不均匀，也不平衡。但也是我心中最美的风筝。

我的孩子到放风筝年龄，就不用父亲用竹枝扎风筝了。大街上的风筝千姿百态，令你应接不暇。展翅高飞的雄鹰，翅膀宽阔有力，仿佛下一秒就要冲破云霄！灵动的金鱼，那尾巴活灵活现。那粉色犹如一朵盛开的鲜花，娇艳动人，仿佛闻到了花香……两个孩子各自挑选着自己喜欢的风筝于村头放起来。两只纸鸢竞飞，那长长的丝线下，一双幼稚的小手，用心地牵着自己那只心爱的风筝，高高地举着，专心致志地把它送往天空。风筝时而上冲，时而俯视，时而盘旋，如一个勇敢的智者，搏击长空！挑战着自我？更像孩子们渴望自由的心，迫不及待想要挣脱束缚。兴奋地喊：“看！我的风筝多威风啊！”那一刻，眼睛就不由跟随着那些飘飞的风筝去了。我面前是他们奔跑的身影，耳边是他们欢快的笑语，望着纸鸢翩飞，一颗久违的童心被隐隐唤起——三月的音符，是由那些无忧无虑的孩子们的欢笑谱写出来的。
不知不觉间，温柔的春风又轻拂过面颊，恰是放风筝的好机。可是，如今的孩子大多在假日里沉迷于玩手机，被无形的锁链紧紧束缚，在虚拟与现实的边缘徘徊。他们双目紧盯着那方寸之间的光亮，仿佛整个世界都浓缩在了这小小的装备里。忘记放风筝的愉悦，忘却了电子辐射的危害。宝贵的时间被碎片化地消耗。
“一年之计在于春。”此时，柳芽正在春风里写诗；燕子忙着衔泥筑巢；农民披星戴月，播撒着希望。愿孩子们不付春光，不迷网络，插上翅膀，等待翱翔。