摘要：五年级作文备课中，对于他们选材上过于自信，心想写一件成长收获题材的事情，应该不难的，但是课堂呈现上还是不尽如人意，这一题型的写作在初中阶段还是会出现，素材上要想些办法去积累，到时思考是写漂流日记，还是小练笔形式，高年级的素材尽量要抓起来了。

开学第一个月，不仅学生要调整状态，老师也同样如此。这周大多数孩子的状态都是很不错的，极少数孩子不在状态。

五年级作文备课中，对于他们选材上过于自信，心想写一件成长收获题材的事情，应该不难的，但是课堂呈现上还是不尽如人意，这一题型的写作在初中阶段还是会出现，素材上要想些办法去积累，到时思考是写漂流日记，还是小练笔形式，高年级的素材尽量要抓起来了。

六年级的风俗，这篇作文和预想中差不多的，在刻画风俗上，基本能写出其参与的过程来，但是这次多数把风俗与家乡脱轨了，没法体现出是自己家乡的风俗，单写风俗活动了。这个班还是有些闹腾，下周从微商安排上做些调整，再从规则上强调一下，不然静不下来怎么写出好文章呢。

低年级习作还是要做到心中有稿，不然有些难带，高年级也是一样，脑海中要多备几篇范文，选材也要多花点心思去积累，再加强自身的文化沉淀，多看书，多记忆一下。不能只要求学生做到，自己也要强大一些。

各段还是要布置作业，低段以基础字词，词语看拼音写汉字为主，还得加强古诗词的巩固，中段以仿写为主，去找资料落实到位，走起。

来源：小凡课堂