摘要：三月春风暖，雷锋薪火传。为弘扬新时代雷锋精神，深化社会主义核心价值观教育，横山区第三小学紧扣"传承红色基因 践行榜样力量"主题，组织全校师生开展贯穿整个三月的学雷锋主题实践教育活动。活动通过"分级实施+全员覆盖"的模式，以知促行、以行固本，将雷锋精神融入学生学

三月春风暖，雷锋薪火传。为弘扬新时代雷锋精神，深化社会主义核心价值观教育，横山区第三小学紧扣"传承红色基因 践行榜样力量"主题，组织全校师生开展贯穿整个三月的学雷锋主题实践教育活动。活动通过"分级实施+全员覆盖"的模式，以知促行、以行固本，将雷锋精神融入学生学习生活的全过程，让红色精神在新时代少年心中生根发芽。

分层教育：知行合一筑根基

针对不同年级学生特点，学校设计了独具匠心的分层活动体系。一年级通过组织观看《雷锋叔叔的故事》动画片，用童趣化的视听语言将助人为乐的种子播撒进孩童心田。通过“互赠旧玩具”“我给父母捶背十分钟”将爱与温暖传递给身边的人！二年级巧妙选用《大耳朵图图之雷锋日》教育片段，以同龄人视角引导学生在日常生活中践行美德，"原来帮同桌捡橡皮也是学雷锋呀！"孩子们在观后感中写下纯真感悟。

三年级启动"班级放大镜"活动，300多名学生在班主任引导下捕捉身边正能量故事。寻常小事折射出不凡光芒。同学们精心制作"爱心能量卡"，用稚嫩笔触传递温暖，交换祝福卡片200余张。四年级将语文教学与德育实践深度融合，通过仿写《雷锋日记》结合校园清洁行动，既锤炼了写作能力更深化了奉献认知。孩子们在日记本里记载着动人的文字："今天我捡起角落的纸团，就像雷锋叔叔扶着大娘过马路，原来伟大出自平凡。"

多维实践：知行并进润心田

高年级学生通过更具深度的活动诠释新时代雷锋精神内涵。五年级开展"红色故事会"活动，学生化身小讲解员，在查阅资料、撰写讲稿过程中深化对雷锋精神的理解。六年级举行"我心中的雷锋"主题演讲比赛，通过声情并茂的讲述，将雷锋精神与当代青少年的责任担当紧密连结。全校范围内开展了创新性实践项目：每个班级制作的学雷锋主题手抄报在班级专栏展出。作品或描绘雷锋经典场景，或记录当代好人好事，形成旗帜鲜明的德育展览长廊。学校利用升旗仪式增设"雷锋故事微讲堂"，优秀学生代表走上主席台讲述新时代雷锋式人物事迹。电子大屏幕滚动播放"校园雷锋榜"，让善行义举可视化可感知。

协同育人：校社联动树新风

3月12日，学校党员教师带领四年级学生代表携手社区工作人员开展"洁净家园"行动。师生们带着夹子、垃圾袋，仔细清理校园周边街道、公园卫生死角，过往居民纷纷竖起大拇指。这次活动不仅美化了环境，更搭建起学校辐射社会的德育桥梁。

学习雷锋好榜样

春风化雨，润物无声。横山区第三小学通过构建"认知-践行-辐射"的育人生态圈，让雷锋精神焕发出历久弥新的时代光彩。当同学们每天坚持捡起校园的垃圾，当同学们将雷锋故事不断内化，当同学们自发清理校园周边卫生……看到，雷锋精神正以年轻的形式在校园绽放，谱写着新时代的文明乐章。这既是学校落实立德树人根本任务的生动实践，更是对"培养什么人、怎样培养人、为谁培养人"这一教育根本问题的创新回答。(文字|张 峰 照片|梁雨薇 谢加亚 李 刚)

来源：陕西时代