封开师生“植”此青绿，共“树”未来助力“百千万工程”

摘要：春风催新绿，植树正当时。日前，笔者走进封开县广信中学见到在党员教师的指导下，师生团员分组协作，配合默契，从挥锹培土，到扶苗填坑，浇灌新苗，大家有条不紊地完成每一道工序，合力在规划区域内种下白玉兰、黄金富贵榕、小叶榕等60余株新树苗……这是封开县各地学校纷纷开展

春风催新绿，植树正当时。日前，笔者走进封开县广信中学见到在党员教师的指导下，师生团员分组协作，配合默契，从挥锹培土，到扶苗填坑，浇灌新苗，大家有条不紊地完成每一道工序，合力在规划区域内种下白玉兰、黄金富贵榕、小叶榕等60余株新树苗……这是封开县各地学校纷纷开展主题课程、植树等系列活动，吸引1万余名教职工、中小学生参与，以实际行动推进绿美封开生态建设，助力“百千万工程”落地的一个缩影。

封开县广信中学党员教师、团员学生在校园内植树。黄瑛居摄

师生共筑校园“绿色名片”

“为地球母亲栽下一片繁荣的绿色森林，为未来播下永恒的希望”，伴随着学生的清脆动听诗朗诵声，“春拂广信·绿润校园”植树活动正式拉开帷幕。

封开县广信中学团委书记梁洁涛介绍，根据学校制定的绿化规划设计图，为期三年的种植计划。本年度（2025年）作为首年实施阶段，将重点在校道两旁及其他指定区域种植常绿树木，以美化校园环境，提升生态质量。她说，党员带团员，师生共筑校园“绿色名片”是整个植树活动的亮点。即党员教师亲自示范植树的全过程，从挖坑、栽种到浇水，每一个环节都认真细致地讲解和操作。在植树过程中，党员教师和团员青年们密切配合，携手并肩。党员教师充分发挥经验丰富、体力充沛的优势，承担起挖坑、搬运树苗等重体力劳动；团员青年们则发挥积极性高、思维活跃的特点，协助党员教师完成树苗的栽种和浇水工作。为确保树苗的成活率，在植树区域设立了责任区，将每棵树苗的养护责任落实到具体党员教师身上。党员教师定期对责任区内的树苗进行巡查，及时发现并解决树苗生长过程中出现的问题。同时，党员教师还负责监督团员青年对树苗的养护工作，引导他们树立爱护树苗、保护环境的意识。该校高中部一年级团员黄同学感慨：“参与种植，让我对‘劳动创造美’有了更深的理解。”

据统计，截至目前，全县中小学校开展义务植树60多场次，参加植树师生人数达1万人次；发动义务植树学生家长达1000多人次；已植树（胸径5cm以上绿化树）2337株；已投入资金28.41万元（其中社会投入资金12.6万元）。

封开县江川学校小学生在植树。

根“植”于心共“树”未来

“这种‘实践-反馈-传承’的链条，让思政教育真正鲜活起来了。”封开县广信中学有关负责人说，希望同学们以此次植树活动为起点，争做低碳生活的践行者、绿色科技的探索者、生态文明的传播者，让青春与绿色发展同频共振。

一直以来，封开县各地中小学师生积极践行着绿色发展理念，为保护环境贡献自己的力量。通过主题班会，老师向学生介绍植树节的由来、意义和历史背景，让学生了解植树造林对环境和人类生活的重要性，通过播放视频、图片、故事分享等形式，激发学生的兴趣和参与热情，引导学生讨论如何在日常生活中做到爱绿、护绿。在平时的教学活动中，中小学校充分利用课堂，深化知识理解，提高学科素养，如在地理课堂上，教师讲解不同地区的植被类型、分布特点以及与气候、地形等自然因素的关系，让学生了解植树造林对改善区域生态环境、防止水土流失、调节气候等方面的重要作用，增强学生的环保意识和地域认知；在生物课堂上，讲解树木的生长过程、光合作用、生态系统中的作用等知识，引导学生观察土壤的质地、湿度对树木生长的影响，在植树活动后，组织学生定期观察记录树木的生长变化，如发芽、长叶、开花等，培养学生的科学观察和探究能力；在美术课堂上，安排学生以植树为主题进行绘画、手工创作，如制作树叶贴画、用彩泥塑造树木等。通过艺术创作，培养学生的观察力、想象力和创造力，同时让他们更深入地感受大自然的美好和植树活动的意义。

此外，封开县各地中小学校少先队、团委还通过社会实践的方式让队员、团员参与其中，让队员、团员将所学知识应用到实际生活中，增强学生的社会责任感和环保意识，曾带领学生积极参与2025年封开县开展的青少年助力县镇村绿化全民行动，引导封开学子们树立绿色发展理念，在心中种下了爱护自然的种子，以实际行动为绿美广东增绿添彩。

封开县广信中学师生在校园内植树。黄瑛居摄

生万物，绿启新程。从根“植”于心到夯土植苗，从“码”上护绿到共“树”未来互联，这场跨学段的绿色行动，不仅为校园增添勃勃生机，更是封开县中小学校“三全育人”的创新实践。封开县教育局有关负责人表示，下一步，封开县各地中小学校会继续充分发挥党组织的引领作用和少先队、团组织的生力军作用，积极参与绿美封开生态建设，持续深入推进绿美校园建设，努力打造一个环境优美、生态和谐、充满活力的绿色校园，为共绘封开绿色未来的壮丽画卷贡献青春力量！（黄瑛居）