摘要：在家庭教育问题日益凸显的当下，王金海智慧父母讲师班正帮助众多家长实现从“困惑者”到“解惑者”的蜕变。作为扶鹰精心打造的特色课程，该课程以科学的教养理念和系统的实操方法，在学员中赢得了“改变看得见”的口碑。

在家庭教育问题日益凸显的当下，王金海智慧父母讲师班正帮助众多家长实现从“困惑者”到“解惑者”的蜕变。作为扶鹰精心打造的特色课程，该课程以科学的教养理念和系统的实操方法，在学员中赢得了“改变看得见”的口碑。

从怕开口到敢表达，突破演讲恐惧，实现40分钟自信脱稿

张女士至今难忘第一次登台的场景：紧攥的演讲稿被汗水浸湿，声音颤抖如风中落叶，连抬头看观众都需要莫大勇气。这并非个例，很多学员报名时的目标仅仅是“能在家长会上把话说清楚”。

扶鹰的培训没有捷径，只有扎实的训练体系。课程从最基础的语音语调开始打磨，细致到每个停顿的节奏、每个手势的幅度、每个眼神的落点。讲师团队会逐帧分析学员的表达：这句过渡是否自然？这个案例能否引发共鸣？遇到突发提问该如何应对？

三个月后，在社区家庭教育分享会上，张女士流畅完成了40分钟脱稿演讲。“看到家长们认真记录、频频点头的那一刻，所有的付出都值得了。”更让她惊喜的是，这种改变渗透到了日常生活——与孩子沟通时，孩子有了更多的耐心，不再像从前那样急于打断。

从吼叫催促到读懂需求，掌握孩子行为背后的教育原理

李女士曾为孩子写作业拖拉的问题焦虑不已，试过催促、奖励甚至惩罚，效果都不持久。“以前总觉得是孩子故意不听话，学了课程才明白，背后藏着学习动力、时间管理、亲子信任等一连串问题。”

扶鹰讲师班将家庭教育知识体系分解为循序渐进的认知单元。当学员们系统学习亲子沟通的共情式回应、学习动力的内在驱动原理、青春期心理的自我认同发展等内容时，过往的教育困惑有了答案，渐渐的，家长们能更从容地处理亲子间的激烈冲突。

“现在遇到孩子的问题，第一反应不是发火，而是先想‘他行为背后的需求是什么’。”李女士的转变在学员中很常见。许多人发现，自己家庭的氛围在悄悄改变：争吵少了，笑声多了，孩子愿意主动分享学校的趣事，夫妻间讨论教育问题时也少了指责，多了理性分析。这种改变是认知升级后自然的行为调整。

从独善其身到兼济他人，成为光的传递者

王女士从未想过自己会站在乡村学校的讲台上分享家庭教育心得。“最初只是想解决自己孩子的教育问题，没想到学成后，身边朋友都来请教，慢慢地我有了分享的勇气。”如今，她已在周边社区开展了12场公益讲座，听众中既有焦虑的家长，也有刚入职的年轻教师。

这正是扶鹰讲师班的培养目标——培育传播科学教育理念的种子。当学员们掌握了专业知识和表达能力后，许多人自发走进学校、社区和乡村，将所学转化为通俗易懂的分享内容。有的学员用自己教育孩子的真实案例，向其他家长诠释“允许孩子犯错也是一种成长”；有的学员则将课程中的沟通技巧改编成适合农村家长的方言版本。

这些无偿的分享给学员们带来了独特的人生价值。“当有家长在讲座后发来消息说‘谢谢您，我终于知道该怎么跟孩子沟通了’，那种成就感是金钱无法衡量的。”一位学员在社群中分享这段感悟时，获得了浪潮式的好评与点赞。

在王金海智慧父母讲师班的课堂上，没有标准答案，只有为每个学员量身打造的成长方案。学员们带着各自的故事来到这里：有人找到了破解家庭教育难题的钥匙、有人发现了助人自助的价值，还有人突破了长期困扰的心理瓶颈。虽然每个人的收获不尽相同，但大家都朝着同一个方向迈进——在完善自我的同时，也成为温暖他人的光。

来源：正向教育讲堂