摘要：凌晨1点的儿科急诊室，消毒水味混着孩子压抑的啜泣声，格外扎心。护士刚给10岁的小宇输上液，他就攥着皱巴巴的数学试卷，小声跟妈妈说：“妈，我再快一点，是不是就不用挨骂了？”

凌晨1点的儿科急诊室，消毒水味混着孩子压抑的啜泣声，格外扎心。护士刚给10岁的小宇输上液，他就攥着皱巴巴的数学试卷，小声跟妈妈说：“妈，我再快一点，是不是就不用挨骂了？”

这句话让李女士瞬间红了眼——就在两小时前，她还因为小宇写作业磨磨蹭蹭，把他的作业本摔在地上，吼着“别人半小时做完的题，你做两小时，怎么这么笨”。可谁能想到，孩子是因为白天在兴趣班被老师批评画画“没天赋”，晚上写作业时一直走神，才越写越慢。

“我总觉得他像只慢吞吞的蜗牛，不管怎么催、怎么骂，就是赶不上别人的脚步。”李女士坐在急诊室外的长椅上，声音带着哽咽，“直到医生说他是因为长期焦虑、睡眠不足引发了心肌炎，我才发现，我一直逼着他‘快一点’，却没看见他壳上的伤。”

在我们身边，像小宇这样的“蜗牛孩子”其实不少。中国青少年研究中心曾做过一项调查，超过68%的小学生表示“害怕自己做得不够快，被家长批评”，其中近三成孩子会因为“速度慢”偷偷哭，却不敢让家长知道。

我邻居家的朵朵也是如此。上周六早上，我在楼下碰到朵朵妈妈拽着孩子往钢琴班赶，朵朵的小书包上还挂着没吃完的包子。“每天练琴不到两小时，考级肯定过不了！”妈妈的声音透着焦急，朵朵则低着头，小手紧紧攥着衣角，一句话也不敢说。后来朵朵奶奶偷偷跟我说，孩子好几次躲在房间里，对着钢琴哭，说“要是我能像小鸟一样快就好了”。

为什么我们总容不下“蜗牛孩子”的慢？其实很多时候，是家长把“速度”当成了“优秀”的标准。北京师范大学教育学教授周逸群曾在采访中提到：“孩子的成长就像蜗牛爬树，有的孩子擅长找捷径，有的孩子需要慢慢啃树皮，但最终都能爬到顶端。可很多家长却拿着鞭子在后面赶，忘了蜗牛的壳本来就重，逼得太急，反而会把它逼到壳里不敢出来。”

就像小宇，自从被妈妈批评后，写作业时总盯着时钟看，越紧张越出错，错题多了又怕挨骂，干脆偷偷藏起作业本。李女士后来在孩子的枕头下发现了一本日记，里面画着一只背着破壳的蜗牛，旁边写着：“我想慢一点，可是妈妈不让。”

“现在我才明白，我逼他快，其实是在逼他否定自己。”李女士说，现在她每天会提前半小时让小宇写作业，遇到孩子走神时，不再是批评，而是递一杯热牛奶，问他“是不是累了，我们先歇5分钟”。慢慢的，小宇写作业的速度没快多少，但脸上的笑容多了，上周还主动跟妈妈说“想再试试画画”。

我们总盼着孩子长成“奔跑的骏马”，却忘了有些孩子本来就是“散步的蜗牛”。他们需要的不是催促和批评，而是我们蹲下来，陪他们一起看路边的花草，等他们慢慢把壳里的心事说出来。

毕竟，比起“快一点”，孩子能带着底气慢慢长大，才是更重要的事啊。

来源：li朗育儿知识