摘要：2023年9月，正在华中科技大学机械科学与工程学院读大四的徐倩，因品学兼优获得了直接保研的资格。然而，她一直希望能利用自己的专业特长为西部地区服务。于是，在保研确认截止日之前，经过深思熟虑后，她毅然签下了《推免指标放弃承诺书》。2024年8月，本科毕业的徐倩，

徐倩（右一）在“七彩假期”公益学堂上辅导学生。受访者供图

“我放弃了学校两个学院的直接保研机会，选择先来广西支教。”谈起成为西部计划志愿者的决定，徐倩的眼里闪烁着光芒。

2023年9月，正在华中科技大学机械科学与工程学院读大四的徐倩，因品学兼优获得了直接保研的资格。然而，她一直希望能利用自己的专业特长为西部地区服务。于是，在保研确认截止日之前，经过深思熟虑后，她毅然签下了《推免指标放弃承诺书》。2024年8月，本科毕业的徐倩，作为华中科技大学研究生支教团的成员，怀揣热忱踏上了前往广西的旅程。

到达南宁市隆安县的时候，正值暑假。“当地团县委非常热情，不仅免费为我们安排住宿，还提供了许多工作上的便利。”徐倩说。她和队友们在共青团隆安县委的支持下，启动了“七彩假期”暑期公益学堂，开设了党史教育、知识科普、青少年健康、“美喻隆安”等丰富多彩的课程，以寓教于乐的方式促进青少年全面发展，既解决暑期“看护难”问题，又让孩子们在快乐中成长。

进入9月，徐倩正式成为隆安县第一小学一年级的语文教师。“初为人师，我和一年级新生一样，都是这所小学的新成员。尽管经验不足，但我始终充满热情，全力以赴。”徐倩坦言。在她看来，语文教学的核心并非让学生机械背诵，而是培养学生的语言表达与审美感知能力。为此，她常将生活场景融入课堂。

一次课上，雷声轰隆，骤雨突至，给正在听课的学生造成了干扰。徐倩于是说：“同学们，让我们一起观察窗外的世界发生了什么变化吧！”在徐倩的引导下，孩子们纷纷转向窗户，从视觉、听觉甚至触觉上全方位地感受这场雨。

“有谁可以描述一下外面的雨是什么样子的吗？老师先说一个——窗外的雨很大，哗啦啦的声音好像天空在弹奏乐曲。”

教室里安静了一会儿，突然一个学生举起了手并站起来说：“雨水细细的，像是绵绵的线。”语言稚嫩又可爱，而且用上了刚讲过的比喻句，徐倩赶紧给予她夸赞。

于是，越来越多的学生举手想要尝试说一说，她趁机鼓励大家以后可以多把在日常生活中观察到的景色记录下来，无论是简单的词语还是短句都可以。就这样，学生在轻松愉快的氛围中学习了新的知识，也对语文学科产生了浓厚的兴趣。

“在课堂中，我会融入更多与生活紧密相连的内容。”徐倩说。针对南方的学生没见过雪，她通过播放故宫雪景视频辅助《雪地里的小画家》教学。她还会分享一些著名的寓言故事，引导学生理解情感、积累词汇。

从语文课本到课外阅读，从寓言故事到历史纪实，她引导学生们一步步拓宽视野，感受语文的魅力，也为高年级的写作打好基础。

徐倩认为，支教的意义在于让西部地区的学生看到宽阔明朗的世界，感受到因为打开了新视野而心跳如鼓的瞬间，更在于为他们埋下一颗梦想的种子，然后用心浇灌，静待它生根发芽、茁壮成长。

为此，她策划并组织了“云游华科大”系列活动之梦想启航讲座，以“线下宣讲＋线上联动直播”的形式带领孩子们沉浸式体验大学生活，激发他们努力学习、立志成才的决心。

2024年11月9日，学校近200名学生及其家长齐聚学校阶梯教室。徐倩以“我们为什么要上大学”“我们为什么要读书”两个问题开场，简要介绍了国内众多知名高校，激发学生们对高等学府的向往。她还邀请华中科技大学在校志愿者作为嘉宾线上参与，用直播讲解的形式带大家感受校园的美景和科研实验室的风采，初步了解机械、能源、人工智能、临床医学等专业。

“时间过得好快，转眼就半年多了。这几个月，我将自己的所学用到最有意义的工作中去，又在工作中学到了很多在大学课本里接触不到的知识，不断提升自我。”徐倩说。

青春有梦勇向前，挺膺时代写担当。徐倩表示，她将和队友们继续深耕西部教育一线，通过新形式课堂、联动课堂、社团课堂等多元化教学方式，激发学生的学习兴趣，培养学生的创新思维与实践能力。同时，利用线上平台开展“云游高校”“云游实验室”等活动，打破地域界限，共享优质教育资源，激发学生对于未来的向往，全面提升学生的综合素质，促进其健康成长。

“愿未来回首时，我的青春故事里有为中国梦添砖加瓦的细节。”说这话的时候，她的眼里又是一道光。

来源：当代广西